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咸宁市骨干教师孙家万将良种播植于孩子心田

来源:咸宁网 时间:2022-11-04 16:06

师范毕业后,他长期扎根农村教育事业,爱岗敬业,带着知识和爱心,来到乡村孩子们的身边,感知乡村孩子的艰辛和困惑,发现乡村孩子的天才、激情、能力和爱。

在三尺讲台上,他辛勤耕耘26载,志存高远,淡泊名利,无私奉献,先后获得全国优秀语文教研能手、“中国最美教师”、咸宁市骨干教师等荣誉称号。

他就是嘉鱼县舒桥中学校长孙家万。

用爱为人师表

1996年,孙家万从湖北省蒲圻师范毕业后,分配到了嘉鱼县渡普镇东湖小学,一所偏远的农村小学。一起分来的还有两个女同学。

刚到这所学校,看到破旧的教室和煤渣的操场,有一个女同学竟然哭了。孙家万跟她们说:“既来之则安之,农村的孩子更需要我们。”

农村学校教学条件有限,晴天一身灰,雨天一身泥,自己种菜做饭吃,条件非常艰苦。

“爱”是教育工作的主题,在学习生活中,他无微不至地关怀学生,让学生们感受父亲一般的温暖。

农村学校,留守儿童和单亲家庭的孩子多,孙家万就做学生们的知心朋友,把学生视为自己的孩子。

和孩子们谈谈心,了解他们的思想动态,是孙家万每天的必修课。

有时候学生钱丢了或者其他原因没有吃饭,孙家万都会给他们买来方便面和面包;学生生病了,他会送他们到村里的医务室,随后补上落下的功课;学生心情郁闷,他会及时进行开导。

“一个温暖的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动孩子们美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐。”孙家万说。

对于班级事务管理,孙家万有着自己的妙方。他放手让学生自我管理,自己适当协助。从学生的日常生活、学习抓起,在规范教育中塑造学生心灵,陶冶学生情操。

在德育实践中,孙家万从不忽视学生的自我教育,利用成长记录袋、周记、谈心等途径让学生充分认识自己,抓好自我教育的起点。他利用目标激励,引导学生为实现目标积极努力,利用活动激励,引导学生明白是非,受到触动、启发和教育,从而促使他们自我激励去改正缺点。

寒来暑往,风雨阴晴26载,在通往农村学校的乡间小道上,洒下了孙家万无数奔波的汗水。

正是这样,孙家万以校为家,冬去春来,总是他最早一个到校,迎来校园第一缕晨曦;月落乌啼,总是他最后一个离校,熄灭校园的最后一盏灯。

斗转星移,孙家万的一批批出色学生从乡村奔向祖国各地。

用心做好教育

强烈的使命感,是前进道路上的航标灯。

孙家万先后在九所乡村中小学任教,在26年的教学生涯中,有整整22年坚守在班主任工作岗位上。他爱岗敬业,关心、爱护每一位学生,深得学生爱戴。

孙家万说,他的入党初心是“素志身许国,精心育英才!”

作为语文教师,孙家万潜心研究,凭借扎实的专业知识和独特的教学风格,深受学生喜爱。

从自己制作教具,到利用多媒体课件上课,从课堂上的精彩纷呈,到课外实践活动的有效开展,孙家万严谨认真的态度和高度的责任心,激励着他在课改之路上一丝不苟地前行。

孙家万告诉记者,每一节课他都精心准备,每一本作业都细心批阅,每一位学生都精心辅导,尤其是班上的留守儿童,更是倾注了他无数心血。

孙家万说,他每学年都保质保量超额完成教学任务,多次在全县期末统考中,他所带班级成绩居全县前列。

任现职以来,孙家万更加积极进行教育教学改革工作和教学教育科研工作。他带领同事们进行了大胆而有益的尝试,积极学习现代教育技术。

工作中成功的经验、失败的教训,孙家万及时总结,论文《走出误区,路在脚下》获国家级二等奖,论文《后疫情时代的学校德育工作变革》获省一等奖,教学设计《“汉字真有趣”综合性学习活动》获全国特等奖等。

近年来,孙家万带领学校老师们积极进行课题研究。《初中语文作文教学研究初探》、《网络时代道德教育和人格塑造研究》、《教育信息化与乡镇中小学课堂教学的融合研究》、《小学数学核心素养教学实践研究》、《核心素养理念下小学数学解决问题策略的研究》、《初中名著阅读教学策略初探研究》等多篇课题结题。

让孙家万最引以为傲的是,他所教的班级语文期末测试成绩在全县均名列前茅。他上过多节不同层次的公开课,深获好评。并指导和辅导学生参加各级各类比赛,并获县、市、省、国家级一、二、三等奖。

点燃孩子心灯

大爱无言,爱善渡万物而不鸣;上善若水,水利万物而不争!

孙家万告诉记者,从教以来,他最有幸福感的事情是长期致力于中国民间公益助学组织,专注乡村儿童阅读助学领域,全国首创 “班班有个图书角”阅读助学项目,从未改变。

2009年暑期,他到雅安市参加公益助学活动,当他们带着200多本书,背着一个20余公斤的书架,与伙伴一起攀越到1400米、建在悬崖顶上的古路村小学时,被贫困地区的教育现状震撼了,教师的职业感和责任感油然而生,他毅然加入了中国民间公益助学组织——担当者行动。

此后,每年寒暑假他都参与乡村教育公益助学活动,总行程15万余公里,足迹遍布全国31个省市,与公益伙伴一起先后为全国500多个县的6000多所乡村学校建立了4万6千多个图书角、21个少儿阅读活动中心,让近260万名乡村孩子与优质童书相遇。为贫困乡村学校募集价值9000多万元的学习物资,助力乡村振兴。

在孙家万的努力下,10多所乡村学校获得修建,2000多名学生重返校园。

孙家万说,自调入嘉鱼县官桥镇舒桥中学任教以来,累计为官桥镇5所中小学募捐了课桌椅、体育器材、防疫物资、图书等50多万元的教育教学物资。

疫情期间,学校师生返校,疫情防控压力大。农村学校资源非常有限,渠道很窄,再加上因防疫物资市场供应紧张,学校无法正常采购,疫情防御物资紧缺。

为确保学校平安顺利开学,保障师生安全。孙家万多方联系,到处募捐,先后为嘉鱼县八所农村中小学募捐价值三十多万元的防疫物资。

“不忘初心,做有灵魂的教师!”是孙家万教育道路上奋斗的动力。他认为教师有信仰,学生才有希望,国家才更有力量。他将一如既往,继续默默地做一名稻田里的守望者,在农村教育的道路上砥砺前行。


编辑:但堂丹

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