咸宁高新实验外国语学校线上期末测试难忘怀

云端检测　别样精彩

咸宁高新外校线上期末测试难忘怀

特殊的时期，隔屏的课堂，迎来别样的期末。近日，咸宁高新实验外国语学校为了全面了解学情，检测学生学习效果，统一组织了线上期末测试。考前师生家长认真准备，屏幕前，家长变考官，家庭变成考场，从音乐、美术、体育趣味测试到线上笔试，网络架起了家校之间的桥梁。这场特殊的期末测试给大家留下了难忘的记忆。

别样考试　学生家长齐参与

在过去的两个月里，三次线上教学，咸宁高新实验外国语学校教务处副主任黄晗和同事们并不陌生，他们已经积累了丰富的线上教学经验。考试前一天，学校带领家长和学生进行了考试流程的模拟演习，从摄像头、麦克风等技术设备的操作，到考试心态的安抚，事无巨细。家长们也积极参与到这场特殊的期末测试中。

2022年12月29日，收到老师发出来的答题卡和电子版试卷，403班学生宋远恒妈妈张艳玲就忙着打印试卷和答题卡。为了防止自己无意向孩子透露考题，张艳玲自己都不敢看考卷，当时就收起来了。但毕竟是期末测试，宋远恒还是有点紧张，张艳玲带着儿子进行了全面复习，其中，语文的七八单元都是网课期间上的新课，张艳玲重点抽查这部分背诵，同时督促儿子对默写部分的复习。对于数学科目，张艳玲吸取以往的经验，让孩子回顾错题；英语科目以抽查课文背诵为主要手段。

“以往线下考试，老师都有复习计划，作为家长只需要配合检查。”张艳玲表示，转为居家考试，孩子也希望能考出好成绩，复习的时候很认真。

29日，一家人就考试的视频位置又重新调试。30日早上8点，张艳玲就为儿子开好烤火炉，做考前准备。

和张艳玲一样认真的家长还有204班学生钱奕臣家长余女士，虽然一二年级是口语测试，但是余女士带着孩子反复练习口语测试的朗诵部分后，才上传视频。

考前家长陪同复习，考试中家长又是监考官。身份的转变，让家长有了不一样的体会。

“眼看着孩子考试写错字，答错题，尽管知道在日常学习中出现了很多次，也强调了很多遍，但还是不能当场指出来。”余女士表示，家长盯着一个孩子辅导已经很不容易了，也更加理解老师的辛苦。

别样测试　唱唱跳跳动起来

考试，总给人留有严肃的印象，此次咸宁高新实验外国语学校多学科测试中，音乐、美术、体育也在测试项目之列，屏幕另一端学生们手舞足蹈，或者弹琴而歌，或者击水杯而唱，那自信、阳光，无不展示着孩童的天真烂漫。

根据期末测试安排，音乐、美术、体育，按年级分主题进行。音乐测试要求学生根据老师提供的曲目选择一首，和着伴奏演唱，上传演唱视频或者音频。207班的刘诗宇穿戴整齐，站在客厅中央，演唱了一曲《小毛驴》，妈妈担任摄像完成拍摄。406班的徐彦铭更是展示了一曲《孤勇者》的钢琴独奏，受到老师的一致好评。

美术测试中，集中提交作品时间为下午4点，从早上老师布置考题开始，钱奕臣就在构思冬天的味道，创作了一组图，雪地堆雪人、打雪仗、北极熊等，雪片纷飞的场景，无不透露着他对冬天的热爱。相比音乐美术的欣赏性，体育测试就有些趣味性。坐位体前屈，让手指尽量超过脚尖。宋远恒完成得不够好，于是努力在仰卧起坐中做到1分钟30个的成绩。

这些科目虽然娱乐性大过考试的严肃性，但孩子们打着节奏哼小曲、进行主题绘画创作，让这次期末测试呈现出了别样的乐趣。

别样评价　散学仪式感拉满

12月30日下午，考试结束，老师们正抓紧时间改卷。如果说期末测试是对一段时间学习的检验，那么期末素质报告册就是一个学期的句号，拿到报告册，就要开启美好的寒假了。

黄晗介绍，从教学评一致性的角度看，尽管学生不能到校复课，但是进行一次统一的线上检测还是非常有必要的，这有利于老师全面了解学生的学业情况，尤其是摸清线上学习的学情确定知识缺漏。掌握了学生学情后，老师可以指导学生和家长利用假期开展有针对性的复习，同时为下学期返校线下开展查缺补漏确定教学目标。

考试结束之后，学校为每一位学生准备了期末素质报告册，有等级评价的测试成绩，有老师对孩子们的美好祝愿，也有家长和学生自我表现的评价。“多方，多角度对这一个学期的成长进行总结，也是启发孩子们在反思中获取成长动力。”黄晗表示，通过简单的仪式感，让孩子们感受到有始有终的学习生活。

一次特殊的期末线上考试必定会给孩子们的成长留下独特的印记，“这样的调整也让孩子能够体会到，在当前的背景下，我们每一个人都要做出一定的调整，提高疫情防控的意识。同时，新的考试模式对于学生来说，也是锻炼适应能力的一个机会。”张艳玲表示，通过线上上课、考试，尤其在很多师生、家长身体抱恙的情况下，孩子们学会了坚强，这样一场考试对于孩子的成长，也是一次洗礼。

记者　熊大平　通讯员　黄璐　葛冰洁