咸宁网讯 通讯员张玉婷、王佳丽报道:4月17日“湖北省罗云名师工作室”主要成员带领市交通实验幼儿园部分教师,走进咸宁实验外国语学校,开启了为期一周的跟岗学习交流活动,以积极推进幼儿园与小学科学有效衔接,不断加强幼儿园与小学两个学段间的深度融合。
该园教师走进小学课堂,聆听小学教师的教学活动,深入了解一年级孩子的小学生活,切实感受小学与幼儿园教学方式的不同。
课后,该园教师积极参与外校教研会,反馈跟岗感受及关注的问题,针对规则意识、倾听能力、专注坚持、阅读识字量、家园配合等方面进行深入交流与沟通。围绕“如何缓解幼小衔接坡度”“幼小关注面的差异”,展开充分讨论,分享了各自的创新做法,相互启发,共同成长。
研而不教则空,为了让该园教师深入感受小学,找准“幼”与“小”衔接中的相通之处。该园教师“变身”成为小学教师,带领同学们开展一年级数学课《找规律》,语文课《下雨了》,体育课及班会活动。课堂教学中,教师特有的幼教魅力及游戏化、情景化、趣味化的学习氛围,充分吸引学生的注意力,也得到外校领导、教师的肯定。
跟岗活动结束后,教师们纷纷表示收获颇丰,参加跟岗学习的成员将自己所见、所思、所闻与全园幼儿教师分享,大家集思广益,助力该园幼小衔接工作不断向前迈进。
编辑:何珊
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