咸宁东方外国语学校招生啦！

来源：咸宁网时间：2023-05-17 15:32

咸宁东方外国语学校

招生简章

01 关于我们

咸宁东方外国语学校,是一所咸宁市教育局直属的十二年一贯制民办学校,受咸宁市教育局直接管理,中考享受温泉城区录取政策。学校创办于2003年,现有咸宁市高新区青龙路校区、咸宁温泉桂花路校区两个校区,校园占地面积100多亩,涵盖幼儿园、小学部、初中部、高中部共88个教学班,在校师生3000多人,特级教师1人,正高级教师2人,高级教师17人,省、市、区级优秀教师35人。

“德育强校、从严治校、质量立校、特色兴校”是办学方针,秉承“开启智慧,成就生命,立德树人,为国育才”的教育理念,以“培养具有生命自觉、家国情怀、全球视野和领袖气质的阳光青少年”为培养目标。

学校总校长韩冀:北京师范大学教育与经济管理研究生毕业,中学高级教师。湖北省咸宁市劳动模范、原咸宁市教育十佳公仆、广东省深圳市宝安区优秀校长,多次在市、区教育工作会议上介绍办学经验。

幼儿园简介

一、基本情况

我校有两所幼儿园,东方幼儿园位于高新区青龙路特一号,总占地面积约16亩,建筑面积5000平方米,户外面积高达3000多平方米;温泉东方之星幼儿园坐落于咸宁市温泉桂花路130号,总面积3000多平方米,户外活动场所1000多平方米。

幼儿园环境优雅、课程体系丰富、功能室齐全、全面发展的综合性高端配置的幼儿园,园所配备多媒体教学、图书阅览室、舞蹈室、少儿剧场、国学室、创意美工室等主题场馆,设有户外沙地区、大型滑滑梯、攀爬区、种植区、骑行区、滚轮胎等区域,每个区域设计不同课程游戏,充分体现了动静结合,寓教于乐的教育目标。

东方幼儿园室内外环境及饮食

东之方星幼儿园教学场景

二、师资力量

东方幼儿园园长饶莹:湖北科技学院汉语言文学本科;中国奥尔夫音乐协会会员;中科院认证心理咨询师;中国家庭教育研究协会会员;省农村教育与文化发展课题研究负责人;多次获得优秀教师、优秀园长荣誉称号。

办学理念:自然育人育自然人

所有教师均取得教师资格证、蒙氏教师资格证、普通话证,大专学历达90%。良好的用人机制和园所文化使我们拥有一支高素质、稳定的教职工团队。

(教师队伍)

三、办学特色

为丰富孩子们的课程,我园开设了丰富多彩的艺术特色课程,由专业的老师进行授课,有舞蹈课,美术课,奥尔夫音乐课,思维课,英语课等以上课程,艺术教育课程让孩子们的兴趣爱好得到了极大的开发,从而发现他们的天赋,启迪智慧。特色课程每天都能给孩子们带来惊喜,让他们的身影穿梭在幼儿园的每一个角落,从而爱上幼儿园。

小学部简介

小学部一直践行“用爱、用心、用情做教育”“坚持人人有差异,个个能成才,处处有课程,时时有教育”的教学理念,踏踏实实践行“习惯养成为首任,全面发展为目标”,顺应全面推进实施素质教育的要求,结合校园实际情况,开发了国学课,舞蹈课,书法课,英语口语等独具特色的校本课程,成立了9个学生社团,满足每一个学生的兴趣发展需求,为学生提供一个张扬个性,展示自我的舞台。

部分优秀教师简介

王宏贵,小教高级教师,东方外国语学校小学部校长。先后被评为深圳市龙岗区优秀教师、中山市优秀教师、中山市优秀教育工作者、创办省一级学校先进个人。

教育理念:教会学生“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人”的能力,为每一位孩子的“个性张扬,快乐成长,全面发展”奠定基础。

董宏萍,大专学历,1997年参加工作,曾多次评为“优秀班主任”,“优秀教师”。

教育理念:因材施教,用心呵护每一位学生。

孙丹,女,中共党员,2010年被评为“咸宁市骨干教师”,2021年被评为“咸宁市优秀共产党员”,多次被学校评为“优秀班主任”“先进工作者”。从教20年来,一直从事小学中高年级的语文教学和班主任工作。工作务实,爱岗敬业、勇于创新,师德高尚。教学上注重寓教于情、寓教于理、寓教于趣,启发思维、调动兴趣,促进学生个性发展。

教育理念:用一颗责任心和爱心教育、感染学生,从细处着手,大处育人,让班级成为学生健康成长的乐园。

洪庆林,小学语文教师,本科学历。毕业8年来一直从事小学语文教学,兼任班主任工作4年。爱钻研、好创新的她和学生一起在语文课堂里快乐遨游,多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”

教育理念:尊重学生个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的良师益友。

李洁,本科学历,执教以来,一直担任小学部班主任及英语教学工作,曾多次被评为“优秀教师”,“优秀班主任”。在工作中注重对教学方法的探索,对教育方式的研究。在班级管理中,注重培养和谐融洽的师生关系,营造轻松愉快的生活、学习氛围,渗透爱和尊重的情感体验。参加工作多年,爱岗敬业,责任心强,思想进步,乐于助人,工作热情高。

教育理念:教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

郝丹,毕业于武汉音乐学院音乐教育系主修钢琴、声乐。性格随和,开朗,乐观向上,集体荣誉感强。2013年至今担任咸宁市东方外国语学校音乐教师,曾多次获得“优秀教师”和“优秀组织奖”等荣誉称号!

教育理念:把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

#小学活动剪影#

初中部简介

一、基本情况

咸宁东方外国语学校初中部现有9个教学班,在校学生330余人,教职工27人,高级职称2人,本科学历占94%。去年秋季从名校聘请一批优秀教师加盟初中部,形成以中青年教师为主的老中青搭配的强大师资队伍。

优秀教师简介

佘亚桥,初中校长,大学本科,中教一级。家庭教育高级指导师,2018年获咸宁市改革开放故事讲原创故事二等奖,2021年校长国培优秀学员,指导学生作文多人次在知名杂志和报刊发表。

教学理念:融乐于教,大道至简。

陈季春,大学本科学历,中教语文一级教师,初中政教主任。热爱教育,从教十七年来,多次获得表彰,2005--2011年在东莞启东实验学校连续五年被评为“优秀班主任”“优秀教师”,2011—2020在东方外国语学校多次被评为“优秀班主任”“骨干教师”,所带班级多次被评为“先进班级体”。喜爱教书,寓教于乐,尊重并信任学生,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的学习气氛,展现课堂的无穷魅力。多次在教学比武中荣获一二三等奖,所教学生参加作文竞赛多次获得一二等奖。

教育理念:爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。

刘刚,毕业于湖北理工学院,中学化学一级教师,初中教务主任,从事毕业班化学教学工作20年,有着丰富的化学教学和班主任工作经验。辅导的学生参加各类化学竞赛有多人次获国家级、省级、市级奖励。先后获得市级“骨干教师”、“学科带头人”等荣誉称号,并多次被评为校级“优秀教师”。

教育理念:立德树人,争做“四有”好教师

孙桂先,中学高级教师,初中语文教师。1993年被评为咸宁市教学能手、1998年被评为中语会全国优秀语文教师、2001年被评为咸宁市中小学语文学科带头人,咸宁市首届优秀教师评选活动中荣获“优秀中学语文教师”、2005年在咸宁市“四优”评选活动中,优秀论文获得一等奖,讲课获得第二名,多篇教学论文在国级省级刊物发表、2001年在湖北省第一届中学生文学社团评比活动中,组织学生成立文学社团,“启航”文学社团被评为优秀社团,本人被评为“优秀指导教师”、2014年指导学生参加湖北省第六届长江杯中学生作文竞赛,刘怀玉同学获省级特等奖。

教育理念:纳百川,容学问,立德行,善人品。

董宏罡,大学,中教一级,初中数学教师。教学经验丰富,先后被评为省、市优秀教师,多次获市级优质课竞赛一等奖,被咸安区教育局聘为北片数学教研员。教学过程中,善于将“启发引导”、“设疑提问”、“分类讨论”、“小结归纳”“数学建模”等手段和方法贯彻在课堂的每个环节中,教学效果良好。

教育理念:通过数学课的教学,使学生能做到,会用数学眼光观察现实世界,会用数学思维思考现实的世界,会用数学语言描述现实世界。

刘建国,初中物理把关教师,2021年初三物理咸安区联考第一名,教学成绩突出,年年名列前矛!家长信任,学校放心!

教学理念是更新理念,与时俱进,从严治教,严于律己。

郑世燕,中共党员,大学本科英语专业,初中英语教研组组长。思想进步、工作热情高,在2023年春综合考评中获得一等奖,被评为“优秀教师”“东方名师”、“先进工作者”、“课改先锋”。

教育理念:爱是打开学生心灵的钥匙,没有爱就没有教育。

刘纯刚,从教十几年,我一直坚信师德是教师职业理想的翅膀。我始终认为对待学生严是爱,松是害,及时发现问题,耐心教育,学生的每一点进步都是老师最大的欣慰。

教育理念:教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往彼岸。

陈芳,大学本科学历,英语教育专业,初三英语老师。自毕业以来,一直深耕教学一线。关爱学生,热情工作,多次被评为优秀教师。

教学理念:用心去教育,用爱去引导

陈继东,男,1976年11月出生,大学文化,中学一级教师,德育先进个人,初中数学学科带头人。从教数学课程二十多年以来,爱岗敬业,为人师表,待人真诚友善,对教育事业有极高的热情,敏而好学,教学实践娴熟灵活,凭借积累的经验和不断地探索,使学生爱学、乐学,真心关爱每一位学生!

教育理念:教育成功的秘密,在于尊重学生。

鲍芳,毕业于河北地质大学,初中物理教师,勤垦扎实,爱岗敬业,对教师职业怀着崇高的敬畏之情。

教学理念:让轮子自己转起来。

陈亚,本科学历,英语专业,从教12年。

教学理念:教学上善于调动学生积极性,激发学生学习英语的兴趣,挖掘潜力;善于分析分析学生情况,因人而异,因材施教。使学生在积极性的推动下充满激情地学习。

教育是慢的艺术,就像养花,一边养一边看,一边静待花开!相信东方外国语学校的这片沃土,终将繁花似锦!

杨俊,本科,学士学位,担任学校初中数学及地理教学的工作。点线面体,勾勒大千世界,加减乘除,演绎无限苍穹。从教以来,爱岗敬业,刻苦钻研,关爱学生,具有较强的专业素养和扎实的教学能力,所带班级在联考中取得优异成绩。

教学理念:教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

二、办学特色

在“为学生健康快乐成长服务,为学生成功幸福奠基,为学生持续发展尽责”的办学思想指引下,形成了“智慧教育、魅力育才”的办学特色。教学上形成了适合我校学生学情的 “教师引领,学生自主、小组捆绑激励”的课堂教学管理模式;学部制定学生“生命自觉成长”的“八好”课程(课上好、着装好、路走好、体健好、饭吃好、觉睡好、物管好、地扫好)德育上形成了“八好”养成浸润式育人模式。

注重特长培养,现开设旗舞、绘画、形体、礼仪、巴乌、乒乓球、羽毛球、篮球、象棋、信息技术等兴趣班,充分给予学生全面发展的空间;使学生活动能力得到培养,人格素养得到提升。

三、办学成果

学部积极探索,成效显著。2022年中考,参考人数98人,普高上线人数95人,普高上线率96.94%,其中鄂高上线17人,咸高上线人数5人,上线人数在同类学校中名列前茅。先后有410多人次学生在全国、省、市各类学科竞赛以及演讲、艺术、征文等大赛中获得佳绩。

#初中活动剪影#

高中部简介

一、基本情况

高中部现有学生2300余人,46个教学班;教师133人,特级教师1人,正高级教师2人,高级教师13人,省、市、区级优秀教师35人,师资队伍结构合理,德才兼备,充满活力。

校级领导及级部负责人简介

刘胜,中共党员,现担任学校教学副校长兼高中部教务主任。从教17年来,一直从事高中物理教学和班主任工作,班级管理成绩突出,教学效果良好,善于转变差生。

2016年被评为“咸宁市优秀共产党员”、2020年,被评为“咸宁市骨干教师”、2021年,论文《常态教学中对高中物理核心素养的培养分析》发表在《试题与研究》中,荣获优秀论文一等奖。

教育理念:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。“严中有爱、眼中有光”用爱让学生感受到希望,为学生插上奋斗和梦想的翅膀,成为对国家有用的人。

黄弘彬,中学数学一级教师,咸宁东方外国语学校副校长,现分管高一年级。曾获得“咸宁市普通高中同考文科数学优胜奖”,多次获得“优秀班主任”称号。

教育理念:学高为师,严慈相济。

陈卫国,办公室主任、工会主席。毕业于湖北美术学院,从事高中美术教学31年且一直担任班主任工作,曾获“咸宁市优秀教师”荣誉称号,多次被学校评为“优秀教师”、“优秀班主任”、“学校名师”;书画作品多次在市级及以上报刊发表,著有《钢笔书法字帖》一书。多年来,教学成绩突出,所带学生多人考取中央美术学院、中央民族大学、湖北美术学院、华中科技大学、浙江师范大学等重点院校。

教育理念:教师最大的成就在于自己是学生所需要的,是学生所感到亲切的,是能够给予学生成长欢乐的。

黄全,大学本科,中学高级教师。嘉鱼县优秀政协委员、优秀班主任、优秀教师;现担任高一年级主任,从事高中政治教学二十七年,连续15年(2008-2022)带高三、高复高补,对高考考点的把握与解读有独到见解,上课思路清晰,幽默风趣,通俗易懂。

教育理念:每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

杨玉峰,大学本科学历,现担任学校高二年级主任和班主任工作。善于学习,热爱教育,兼具专业知识与教学技能。关爱学生,关注学生个性发展,多次获评优秀班主任。

教育座右铭:“真正的教育不在于口训而在实行”。

田应兵,本科学历,现但任高三年级主任。从教30年整,一直负责语文教学兼班主任工作,历任语文备课组长、教研组长、年级主任等职务,曾在福建、广东多所著名私立学校任教,期间,多次前往山东、河北、上海等教改先行区进修学习,先后获得“先进教育个人”“最美教师”“优秀班主任”“优秀指导老师”等众多荣誉称号。

教育理念:尊重学生个性发展,用心引导学生成长,志愿做孩子心中真正的良师益友。

刘坚,毕业武汉体育学院运动训练专业。咸宁东方外国语学校体育负责人、田径主教练。带队参加湖北省第十五届中学生运动会获得200米冠军,湖北省传统特色学校运动会100米冠军;咸宁市中学生运动会7块金牌,并破100米纪录。荣获湖北省第十五届中学生运动会、咸宁市中学生运动会优秀教练员称号、2022年咸宁市普通高考工作先进个人、湖北省第二十四届学校体育学课论文三等奖。

教育理念:静心教学,潜心育人,把所有的爱献给学生。

钟静,咸宁东方外国语学校舞蹈负责人,舞蹈教师。曾获得湖北省舞彩童年特金奖、老年人广场舞比赛一等奖、咸宁市京剧进校园比赛二等奖、咸宁市黄鹤美育节《生.声》创编作品获一等奖、全国青少年文化艺术风采湖北赛区一等奖。

教育理念:每个孩子都是独一无二的,作为教师就是要发现每个孩子的特点,再放大并发展其优点,尽量去找她们身上的闪光点,让学生爱上学习,找到人生方向。

陈祎,咸宁东方外国语学校高中音乐教师。曾获得中国西部艺术人才选拔活动四川赛区声乐银奖,“李斯特纪念奖”香港国际公开赛中国赛区选拔赛三等奖,第十届新加坡中新国际音乐比赛中国赛区选拔赛美声组三等奖等奖项;2018年成功举办个人专场音乐会;2021年获咸宁市中小学红色经典诵读优秀辅导奖,培养多名学生考入武汉音乐学院等音乐院校。

教学理念:每一个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐,享受音乐的乐趣,参与各种音乐活动,表达个人的情智。要把全体学生的普遍参与与发展不同个性的因材施教有机结合起来,创造生动活泼、灵活多样的教学形式,为学生提供发展个性的可能和空间。

二、办学特色

管理细化——层层考核落实岗位目标责任制、清单式流程管理。

德育浸润——生活化浸润式德育,在日常生活细节中渗透教育初心:晨读午唱晚讲养正气、路队管理讲秩序、文明就餐讲节约、秒静就寝讲规矩、志愿行动讲奉献。

教学改革——校本课程与信息技术的深度融合,切实提高教学成绩:扎实推进教师学案导学与学生小组自主合作学习,教学相长课课精;扎实推进智能题卡大数据精准助教助学,智慧课堂,大大提高课堂效率,因人施策堂堂清。

体艺创新——大学式专业化培养:与优秀大学合作,建立东方青少年体育学院、艺术学院,落实每个学生掌握两个体育运动项目,会下一种棋,会演奏一种乐器,会一项美术技艺,为大学输送优秀的体艺人才。

教研助力——集体备课,每课一研,备课组集体为提高课堂效率,商定学案和作业;校内校外共同教研,全学科,多人次,多学校学习,吸取教学精华,打造以学生为主体,教师为主导的课堂模型。

实验激趣——学生核心素养的培养要落实到日常教学,理化生教师经常性在课堂做演示实验、带学生到实验室做实验,提高学生的动手能力和学习兴趣;教师参加校外实验教学比赛,不断优化实验教学手段和方法。

我校作为一所咸宁市本土民办学校,在实现自身长远发展的同时,始终不忘回馈社会,多年来学校不断用实际行动谱写一曲曲爱的乐章。学校曾为咸安区高桥镇中心小学、桂花镇鸣小泉水学捐资助学,开展结对帮扶;多次到咸宁市福利院、横沟福利院开展敬老孝老、献爱心活动;温泉校区小学部接收十多名福利院儿童;2020年疫情捐款15万6千余元;2022年为患病学生朱伍亮同学捐款14余万元;2023年为为患病学生庞亚丽捐款近13万元……;受低温寒冷天气及春节假期等因素的影响,咸宁街头献血人数锐减,血液库存已严重不足,达到临床用血Ⅲ级预警线。我校高三高海同学义务献血,用实际行动弘扬无私奉献、助人为乐的优良传统,践行着社会主义核心价值观,向社会传递正能量。

像这样的好人好事还有很多,如初中部吴远桥同学在操场捡到大额现金后立刻上交给班主任寻找失主;高中部祝子强同学到社区服务站做志愿者;吴小康同学腿部意外受伤,行动不便,在下、下时总有同学相扶左右并主动帮助他一日三餐打饭;2109班李子怡、周志、李梦依、金恋馨、曹灿假期结伴到潜山公园捡垃圾助力创文……

我校通过一系列的红色思政课,培养学生从小事做起,从身边事做起,努力践行社会主义核心价值观,将志愿者精神融入到日常生活中,让志愿者活动长期化、常态化、常规化,如从三餐的路队到午唱、晚讲、晚就寝志愿者等等,课下,校园志愿者们一起背诵志愿者宣誓词,深入了解志愿者精神意义所在,用实际行动使德育精神之花开得更加绚丽多彩。

德育馨香飘满园

三、办学成果

形成理念共识,推进教学改革:实施学案教学,面向全体、先学后教,以学定教,打造高效课堂,学生学习自主性、自觉性显著提高。注重基础,低进高出;实行“堂堂清、周周清、月月清”,夯实基础,因材施教。教育教学成果显著,“低进高出”赢口碑,2020年、2021年、2022年,连续三年实现学生低进优出,中考400分以上的学生,80%能考上本科,一本上线率逐年提高。同时,为艺术和体育特长生量身定制美术、音乐、舞蹈、书法、体育等艺体课程,让每一个学生才情得到释放,近八成艺术生升入本科。

#高中高效课堂缩影#

#高中活动剪影#

02、办学优势

20年办学历史与强大办学实力

集文化、体艺于一体

开设智慧课堂结合移动互联大数据分析,打造高效课堂

与鄂南高中合作成立“新高考实验班”,资源共享。

学校先后荣获“中国民办教育百强学校”“湖北省特色学校”“重质量、守诚信私立名牌学校”

2018年与咸宁高中建成“友好合作共建学校”

2019年被评为“武汉体育学院篮球人才输送基地”

2020年被评为“咸宁市田径后备人才训练基地”“艺术教育模范单位”

2021年被评为“咸宁市艺术特色学校”

2022年被评为“湖北省体育特色项目学校”“咸宁市明厨亮灶红旗学校”

近年来学生在省、市各级各类体艺比赛中屡获佳绩,学生们表演的葫芦丝《月光下的凤尾竹》、舞蹈《心有翎兮》等节目获国家级、省级金奖,舞蹈《声·生》获咸宁市十二届美育节优秀组织奖;体育获得市级冠军7个,省级冠军2个,跆拳道获全国冠军;20余人获国家二级运动员称号。

03、学校学习环境

拥有标准化教室、物化生实验室、画室、琴房、舞蹈教室、跆拳道训练室、微机室、实验室等教学设施;体育馆、塑胶跑道、篮球场、乒乓球场等大型文体活动场地。学校放大周假,每两小周放一次假,有校车接送。学生宿舍配套设施完善,独立卫生间、淋浴、空调、暖气、直饮水、洗衣房等设备一应俱全。学生住宿有专职的生活老师,医护人员24小时管理和安保工作人员。