刘坚：体艺特色教育助学生圆梦大学

咸宁网讯:“感谢学校、感谢老师!让孩子脱胎换骨,精彩逆袭!”近日,咸宁东方外国语学校23届学生雷媛媛、王进渝等学生及家长捧着锦旗,送到咸宁东方外国语学校体艺组组长兼13班班主任刘坚手中,千言万语化作声声感谢。

(图右二为刘坚老师)

“远远超出了我们的预期。”学生雷媛媛的家长高兴地说,孩子中考300分多一点,原以为底子薄弱的孩子只能上个高职高专,没想到在老师的辛勤教育下,竟然考上了211大学。

2023年高考,刘坚所带的班级共有26人考上本科线,其中6人考上一本,1人考上211学校。从失意中考到圆梦高校,在咸宁东方外国语学校,学生们的惊喜“逆袭”不断上演。

帮学生树立学习目标、养成习惯,激发他们学习自信心

雷媛媛中考成绩不理想,她和父母多方考察,最后选择到咸宁东方外国语学校开启高中生活。

刚到校时,雷媛媛很自卑,学习很吃力。班主任刘坚耐心引导,不断细挖她的优点鼓励她,发现她喜欢舞蹈,就提出“根据自己的特长,制定一个跳一跳够得着”的学习目标。目标确定后,刘坚就和舞蹈老师一起引导督促雷媛媛学习舞蹈。渐渐地,雷媛媛重拾了自信与理想。今年,她以优异的成绩被南昌大学录取。

“每个孩子都是独一无二的。我们学校的教学思路就是挖掘每个学生的闪光点,依据他们的潜能和特长进行专项导航,为他们的终身发展提供合适的教育及成长空间。”9月5日,烈日骄阳下的午后操场,刘坚挥汗如雨地带队训练。

除了每日3个小时的专项训练,率队参加市、区各级比赛,他还像父亲一般关心队员的生活,管理行为规范,督促文化学习,与其他科目老师形成团队式紧密配合,确保队员们的学训平衡。

“我们学校部分学生是踩着录取分数线进校的。对这些起步靠后的孩子而言,考上大学是最大的梦想。”在刘坚看来,充分激发学生发展潜能、精准制定发展路径是帮助他们圆梦的关键。“有些孩子学习基础薄弱,其实是缺乏学习目标,没有养成良好的学习习惯。不管学习还是训练,一旦学生锁定了目标、修正好习惯,有了学习的自信心,他们完全可以实现高考梦。”

就在采访当天,一名曾经的校田径队员重回熟悉的母校操场,一见到恩师就送上温暖的拥抱。

“他刚来时文化课不好,体育课也没有基础,但是很能吃苦,我们根据他的特点制定学习目标,并引导他严格训练。2021年咸宁市中学生运动会,他带伤咬牙参加比赛,并以优异的成绩,打破我市中学生运动会男子组100米历史纪录,获得冠军,2022年他考上南阳师范大学……”刘坚高兴地介绍着自己的学生,在他心里,清晰记录着每位队员的逐梦历程。看着曾经迷茫失落的孩子,最终自信走向更宽广的人生赛道,他由衷地感到开心和骄傲。

挖掘学生特长,因材施教,帮助他们圆梦高考

在咸宁市第十六届运动会上,咸宁东方外国语学校的学生运动员克服疫情停训和伤病等困难,在全市中学生运动会中获得7金3银1铜;3年时间有40多人达到国家二级运动员标准。

这些收获佳绩的小选手中,不少人入校前从未接受过专业体育训练。

短短3年,咸宁东方外国语学校的老师们是如何“白纸”作画,让学生们在体艺世界里成长并实现高考梦想的?

刘坚坦言,挖掘培养普通学生的体育艺术等特长,教师既要具备识才的慧眼,也要沉得下心来精心雕琢。同时,学校各方的支持配合、氛围营造,学生自身的坚定意愿、努力奋斗,在选材育才的过程中都不可或缺。

近年来,咸宁东方外国语学校积极创建体艺教育特色学校,大力提高体育艺术教育水平,配足配齐专业的科任教师和先进的体艺器材,并聘请国家级高水平教练员在学校任教。同时与省内高等体育院校、艺术院校合作,充分利用高校优质教育资源服务学生。

为了不错过每一个有天赋的孩子,刘坚不仅着力帮助每位学生掌握终身锻炼的基本技能,也以专业眼光努力搜寻尚待雕琢的“璞玉”。同时,学校每年都向有兴趣、有潜质的新生开放体育、舞蹈、音乐、美术等试训机会。经过双向选择,加入体艺运动队的学生开始接受系统训练,并依据自身能力和定位制定明确的升学目标。

“我是人民教师,为学生倾情付出,累并快乐着”

学生每月放假一次,缺少家人的温情陪伴和关爱。刘坚就悄悄给贫困生和体弱学生买牛奶水果,常常奖励全班学生,为全班同学买肯德基、饮料等爱吃的零食。每学期刘坚至少要自掏腰包给学生买五六千元的水果和零食。

每天早上5点50,刘坚准时在操场等着学生晨练,开启一天的工作,直到晚上11点,查完寝,看到学生全部睡了,刘坚才回宿舍休息。作为学校体育大家庭的“家长”,刘坚每年超过300多天守在学生们身边。

“累吗?有怨言吗?”记者问。

“肯定累,但没有怨言。家长信任学校,把孩子送来,我就要尽全力帮助他们,让他们越来越好,让他们在东方外校实现人生理想。看到他们成长和进步,我觉得一切辛苦和劳累都是值得的。我想,这就是人民教师的职业荣誉感和幸福感吧。”

刘坚动情地说,为了带好学生,他几乎把全部精力都放在学生身上,自己的两个孩子常常几天都看不到父亲。“我很感谢家人对我的支持,当教师的妻子常常跟我说,我们要把每个学生都当成自己的孩子,用心用情用爱教育陪伴他们,她负责带好家里的二个孩子,我用心带好学校的几十个孩子。”

教书育人,教的是知识,培育的是心灵。咸宁东方外国语学校以爱做底色,珍视每一名学生的禀赋和潜能,尊重孩子们的天性,让他们的每一种个性、每一种梦想、每一种尝试都得到应有的关注和发展,成长为自信自立自强的时代新人。