咸宁东方外国语学校：开展生物学科教研活动 扎实推进高考备考工作

咸宁网讯 通讯员 郑 微:为优化备考策略,提高复习效率,扎实推进高考备考工作,营造积极浓郁的教研氛围,3月26日,2024年湖北省八市州高三(3月)联考生物学科质量分析暨高考二轮备考交流教研活动在咸宁东方外国语学校隆重举行,市教科院生物教研员、全市高中生物指委成员以及多校高三年级生物教师代表齐聚一堂,共赴研讨之旅。

本次活动主要分为四个环节,即课堂教学展示、评课议课、三月调考质量分析、二轮备考经验交流分享。

咸宁东方外国语学校老师曹文广以《二轮微专题—细胞的能量供应和利用 CO2的固定方式》为题开展了一节精彩的二轮专题复习课。从综合各地高考考情分析、知识建构C4、CAM两种途径与C3途径的不同之处和意义、考点突破C4、CAM途径的特点及意义、长句作答四大方面带领学生深入复习。

咸宁高中老师王珏璟带来《免疫调节》一课,本节课依托教材帮助学生重新梳理特异性免疫调节机制,了解体液免疫和细胞免疫的关系,扎实基础知识,扫清知识盲点。

咸宁市教育科学研究院生物教研员石欣以《从八市联考生物试题来看高考备考》为题,就三月调考情况进行细致分析,清晰展示了全市各校学生的考试情况,并具体剖析了学生存在的问题以及知识盲点,从典型答题分析和数据分析做了精彩的讲解,针对如何优化后期复习提出了切实可行的指导和建议,为听课教师指明了后期复习备考方向。同时,安排了生物科三轮复习微专题。

赤壁一中王宁、通山一中老师许芳洁结合本校二轮复习情况与在座老师分享了二轮复习经验。建议教师研究高考真题,选好专题,提升复习效率,同时密切关注学生的心理状态,激励学生。

通过此次二轮复习备考交流活动,全体高三生物教师统一了高考备考新思路,明确了三轮复习新方向。