“孩子每天在家里过着衣来伸手、饭来张口的生活,而且一不顺心,就发脾气,只想着享乐。”近日,家长张先生咨询,如何帮助孩子克服即时享乐的心理?
心理咨询师黄霞介绍,克服即时享乐心理本质是重塑大脑奖赏系统的价值排序。家长需理解这是涉及神经可塑性的长期工程,重点不在“堵截快感”而在“建构更深层的意义感”。
如何科学引导孩子克服即时享乐,结合神经科学、行为经济学和教育心理学研究成果,黄霞建议,学龄前,家长应为孩子建立从“等待到收获”的神经回路。
感官延迟训练。如吃糖果前数10秒,观察包装纸图案,拆礼物时逐层揭开包装纸并描述触感,还可以制作“彩虹等待表”,每忍耐5分钟涂一格颜色。
小学阶段的孩子,家长要构建目标导向思维。如将存钱买自行车分解成垃圾分类赚零钱、记账、比价调研,还可以用乐高搭建“目标进度塔”,每完成阶段任务加高一节。同时,可以采取失败耐受训练,故意在家庭游戏中设置挫折环节,如拼图缺少关键块。
青春期的孩子,家长要激活远期价值认知,绘制从当前年龄到80岁的时间轴,标注各阶段可能发生事件;玩《文明》《模拟人生》等策略游戏,体验长期决策影响等。
家长通过创造“延迟满足的仪式感”、设计“看得见的成长轨迹”,帮助孩子在等待中体会“未来可期”的真正魅力。(记者 朱亚平)
编辑:何珊
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