学总书记讲话要做到“五个找出”

尹峰

理论武装如同士兵的武器和盔甲，如果不加强理论武装，就犹如“赤膊上阵”，必然会打败仗。市委开展“六大”活动，摆在第一位的就是理论大学习。学什么？最重要、最根本的就是要学习习近平总书记重要讲话精神。

好学才能上进。习近平总书记的一系列重要讲话精神，是我们推动工作、解决问题的“金钥匙”。不学习，我们就找不到自身的问题所在、努力的方向所在、肩负的责任所在、工作的办法所在、精神的力量所在。这就要求我们必须始终把学习习近平总书记重要讲话精神作为首要政治任务，通过学习做到“五个找出”，用以武装头脑、指导实践、推动工作。

通过学习找出问题。现在，少数党员干部有一种不好倾向，就是不注重学习。不注重学习，其中很重要一个原因，就是不知道自己的不足，有的知道自己存在不足也不学习，学习上搞“假大装”，工作上搞“等靠混”，最后出现“本领恐慌”，成为“差不多先生”。总书记的讲话为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求，我们要通过学习一条条对标调校，找出问题、分析问题、解决问题，做问题的终结者，当发展第一推动力。

通过学习找出方向。我们常说，如果选错了方向，却还只顾风雨兼程，最终只会南辕北辙，离目标越来越远。换言之，选对方向比努力重要。总书记的讲话，是我们思想和行动的“指南针”和“导航仪”。这次我们之所以能在较短时间内有效控制疫情，根本就在于从一开始就坚持用总书记的重要讲话精神统一全市上下的思想和行动，以这个最大的确定性对冲传染病毒的不确定性，确保了方向明确、思路清晰，重点突出、没打乱仗。如果不真正学懂弄通做实总书记重要讲话精神，就不知道路往哪里走、劲往何处使，就会思绪不清、自行其是、一事无成。

通过学习找出责任。这次疫情是一面镜子，把干部的态度、能力、作风和责任担当照得一清二楚。个人表现如何，都要用这面“镜子”去照一照。总书记反复强调，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。我们要通过学习总书记的讲话，认识自身肩负的时代责任、承载的历史重担，保持责任之心、扛起政治责任。

通过学习找出办法。个别干部什么事都能说上两句，但是对细节上的、操作层面的东西了解不多，一较真碰硬就不行了。说到底还是因为虽然学过了，但是学得不深、悟得不透、做得不实，没有在头脑中形成自己的思路、变成自己的本领。总书记的讲话既是世界观、历史观，又是认识论、方法论；既讲是什么、怎么看，又讲怎么办、怎么干；既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题。工作中遇到问题了，我们就要把总书记的讲话拿出来学，看总书记是怎样看待和分析这个问题的，然后就能找到解决问题的办法。

通过学习找出力量。习近平总书记的重要讲话既直面问题，又充满自信，蕴含着质朴真挚的为民情怀、许党许国的担当精神，越学越觉得有信心，越学越觉得有力量。对于我们而言，就要通过学习总书记的讲话，深刻领会习近平总书记的政治立场、人生境界、价值追求、精神风范，从总书记讲话中汲取真理力量、人格力量和现实力量，做到忧党、忧国、忧民、忧咸，真正把初心落在行动上、把使命担在肩膀上。

总之，开展理论大学习，是这次“六大”活动的思想基石。开展“六大”活动，第一位就要抓好理论武装这个重中之重，执行好“首个议题”学习制度，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神走深走实走心，为咸宁高质量发展打牢思想基础、理论基础和实践基础！ （作者单位：市委政研室）