我的先生

杨华 (咸安)

近日，我要准备一场家宴。老师还是“站  着”，学生还是坐着——老师站着吃饭，站着  向学生敬饮料。

别人请亲朋上司吃饭，而我先生请学生  吃饭，连我这个师娘也“贴上”了。为了这顿  家宴，耗时两天，买菜做饭，晚上收拾到转  钟。孩子们快乐进步，我们感觉幸福满满。  

平常，也是老师站着讲课，学生坐着听  课。站着站着，花发爬满了双鬓，老花镜也挂  上了鼻梁。这一站就是数十年。  

站着站着，先生累倒了。家宴后的第二  天，先生午休起来，世界突然天昏地转，恶心  呕吐，迅速送去市医院。  

先生是典型的中国教书先生，无不良嗜  好，唯一爱好就是挤点时间打网球。先生十  多年没住过院，小病不下火线，打网球也是为  了有更充沛的精力关爱孩子。先生调侃：鄂  高老师病不起。  

诊断，化验，挂点滴，病因不明。先生一  边打针一边从手机里看教室视频管班上纪  律，一边微信调课，一边电话请家长晚上值班。我劝他趁病休息下，先生还是那句话，病  不起呀，高考倒计时了。  

先生在医院、学校两头跑。有时白天课  多，医生打电话催促，先生送走最后一个学  生，去医院时已是半夜三更。  

一天后，先生脸色凝重，告诉我病因：脑  部后循环缺血，即脑动脉血管斑块，弄不好会  引起脑梗。我一下懵了，一个看似健壮的人  到天天靠药物治疗，我脸上的阴雨表毫不掩  饰表露出来……  

但先生照旧许诺，奖励考试前十名吃  饭。我照旧忙里忙外，弄满满一桌孩子们喜  欢的菜。还多叫了三个有进步的孩子。而孩  子们并不知道老师生病。先生照例和孩子们  谈笑风生。  

这样的事，在先生身上还不少。有孩子  的父母在外打工创业，或家在其他县市，先生  就把留守孩子接到家里过年过节。孩子们把  先生当老父亲，把我家当自己的家。  

记得先生过半百生日那天，他默默地围  着三尺讲台转了一天。下午放学，先生快速啃过中午从食堂拎来的冷馍，马上辅导围拢  的几个学生。学生干部知道老师的生日后，  到老师办公室“哄”老师去教室，说有集体提  问。  

待老师疑惑地跨进教室：一首生日快乐  歌，一张自制的明信片，黑板上六个大字“老  师生日快乐”，孩子们懂得感恩，让先生一阵  欣慰惊喜……  

先生生病第六天，先生站了一天，晕乎乎  差点倒下，有个学生冲上台扶拥着老师，献上  自制的千纸鹤，上面写着：“拿什么回报您，我  的恩师？”台下掌声雷动。我站在一角，酸楚  地泪奔。  

年轻时，说老同事机会不多了，尊老敬  老，让给老同事；现在年过半百了，两鬓斑白，  却又让给年轻人，说年轻人要奔前途，多鼓  励。先生像个两耳不闻窗外事一心只读圣贤  书的书生，默默无闻心无旁骛做教书匠。

这个时节，春雨不停。我准备好了——  雨天，和先生共撑一把伞；雪天，陪先生走到  白头偕老。