唐政委员：开设校内公益晚托班

如何解决下午学校放学到家长下班这段时间，孩子无人看管的问题？唐政委员建议我市建立小学课后服务制度，开设校内公益晚托班。

唐政说，虽然现在有校外托管机构，但这些机构良莠不齐，无论是机构还是从业人员，大多没有正式手续，管理教育行为不规范，而且存在消防、食品安全、治安等风险。把孩子放在这样的校外托管机构，家长无法安心上班。

唐政认为，开设校内公益晚托班是教育公益责任的延伸，是惠民之举。学校具有管理、人员、场地、资源等方面的优势，相对于社会机构，有利于小学生开展各种活动，教职人员负责任，对孩子相对熟悉。如果在放学后，组织学生进行体育活动、自主兴趣活动、有人看管做作业等，不仅能锻炼学生的体魄、尊重和提升孩子的兴趣爱好，也符合教育规律，能得到广大家长的欢迎，是切中民生的一件实事。我国一些地方相继对小学晚托班服务进行了探索和尝试。比如，上海93%的公办小学为确有需求的学生开设了晚托班；福建部分地区则以政府购买服务的方式鼓励有资质的社会机构提供普惠性、有保障的学生课后服务；长沙的多所学校课后服务已融入“白托”管理范围。

唐政建议，教育部门强化责任担当，用制度的形式对“校内晚托班”的管护责任单位、管护义务范围、管护内容与形式、管护时间等事项进行明确，并将课后服务工作纳入中小学校考评体系；以政府购买服务、财政补贴等方式，在我市部分城区小学中进行试点探索建立小学课后服务制度，开设“公益晚托班”，并有条件、有计划地全面铺开；教育和相关部门对课后培训机构进行资质审查和清理，消除在场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患，加强规范其培训和办学行为。

（记者黄兰芬）