在咸宁市实验小学,我们始终践行 “我有一把金钥匙” 的教学理念。这一理念如同一盏明灯,指引着我们在教育的道路上前行,让每一个孩子都有机会开启属于自己的知识宝库。而在音乐教学的领域,巴乌成为了这把金钥匙开启的神奇之门,引领孩子们走进充满魅力的音乐世界。
巴乌,那悠扬婉转的音色,仿佛能诉说着古老的故事,传递着无尽的情感。当孩子们第一次拿起巴乌,眼中闪烁着好奇与期待的光芒。从认识巴乌的构造开始,我们一步步引领着孩子们走进这个美妙的音乐世界。教他们如何正确地吹奏,如何控制气息,如何用手指灵活地按动音孔,每一个环节都需要耐心与细心。我们如同辛勤的园丁,精心呵护着这些音乐幼苗,让他们在巴乌的滋养下茁壮成长。
在教学的过程中,发生了许多感人的事例。记得有一个性格内向的孩子,起初对巴乌并不感兴趣,总是默默地坐在角落里。但我没有放弃,一次次地鼓励他,耐心地指导他。渐渐地,这个孩子开始主动参与到课堂中来,努力地练习巴乌。有一天,他竟然主动找到我,吹奏了一首他自己练习了很久的曲子。那一刻,他眼中闪烁着自信的光芒,我的心中也充满了感动。我们看到了孩子在黑暗中找到了那扇音乐之门,并用自己的努力推开了它,感受到了门内璀璨的光芒。
还有一次,班上有几个孩子在练习巴乌的过程中遇到了困难,总是吹不好某个音符。他们没有气馁,而是互相帮助,一起探讨解决方法。看着他们认真的模样,我深感欣慰。在他们的努力下,最终克服了困难,成功地吹奏出了完整的乐曲。这是孩子们在音乐探索之路上的坚韧体现,他们用团结和努力敲开了音乐技巧的大门。
学校以巴乌为特色,不仅丰富了孩子们的课余生活,更培养了他们的团队合作精神和艺术修养。还记得在 2015 年学校 50 年校庆上,千人巴乌表演震撼登场。那场面,至今仍历历在目。上千名学生身着整齐的服装,手持巴乌,共同奏响一曲曲动人的旋律。那悠扬的音乐声在校园上空回荡,仿佛在诉说着学校半个世纪的辉煌历程。那一刻,孩子们的脸上洋溢着自信与自豪,他们用手中的巴乌为母校献上了一份最特别的礼物。这次表演是孩子们用音乐展现学校风采的重要时刻,也是他们在音乐之路上的一座丰碑。
十年的巴乌特色教学,见证了一届又一届学生的成长。看着孩子们从对巴乌一无所知,到能够熟练地吹奏出一首首优美的乐曲,我的心中充满了感动与欣慰。在未来的日子里,我们将继续秉持 “我有一把金钥匙” 的理念,让巴乌之声在校园里久久回荡,为孩子们的童年增添更多绚丽的色彩。我们相信,这把金钥匙将持续为孩子们打开音乐的宝库,让他们在艺术的海洋中畅游,奏响属于他们自己的精彩乐章,让音乐的种子在他们心中生根发芽,绽放出最美丽的花朵。
(镇勇)
编辑:何珊
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