艺术长廊美的启蒙

第一次走进实小的大门时，我刚满六岁，还是个懵懂的孩童。那时的我并不知道，这方小小的天地会在我的生命中刻下如此深刻的印记。十七年后，我以教师的身份重新站在校门前，那个曾经懵懂的小女孩，已经成为了要牵着更多小手走进知识殿堂的引路人。

命运的安排总是让人觉得妙不可言，大学毕业后，我坚定选择成为一名教师，回到了这座我熟悉的小城。当我再次踏进实小的校园，现代化的教学楼拔地而起，各种现代化的设备让人目不暇接，时代的变化让人感叹不已，有种既熟悉又陌生的感觉。然而，当我走至雅行楼时，脚步却不由自主的停了下来。这里，曾经是承载了无数人记忆的艺术长廊。恍惚间，我仿佛又回到了我的小学时代，看见了那个懵懂的小女孩正和小伙伴们聚精会神地趴在橱窗前，仔细地欣赏画作。这份跨时空的缘分，让今天的我站在这里时，心里满是对教育传承的感动。

那时候的体育课，最令人雀跃的，莫过于体育老师说解散后的自由时光，我们像一群撒欢的麻雀，叽叽喳喳的扑向长廊的石凳。夏日的长廊格外迷人，是我们炎热中的“遮阳伞”，每当跑完步时身上还带着汗珠，我们坐在石凳上乘凉，风吹过时凉爽极了。我们总是会争夺一块区域的石凳，因为那里正对着全校最漂亮的橱窗，没错，就是我们自己班的橱窗。

不同于现在的展示板，那时候的橱窗方方正正的，嵌着厚重的玻璃，连边框也透露着岁月的痕迹，却是那时我们挥洒创意的画布。每个小小的橱窗都各具特色，凝结着各班的心血。每期一个主题，同学们总是会想尽办法用各种材料去装饰橱窗，每次都会为此讨论很久，直到制定出最完美的计划。同学们总是会在每个装饰橱窗的日子积极的报名参加，争夺装饰橱窗的资格。

记得有一次是“儿童节”主题，我们班画了很多鲜活的小人儿来庆祝六一，但仍觉得不够好，为了让我们的橱窗更加出色，我和另外几个小伙伴在每个闲暇的午后，都绞尽脑汁地思考创意来给橱窗“添砖加瓦”。每次经过橱窗时，还会偷偷观察别人班的进度。夕阳西下时，我们总舍不得走，心里还惦记着明天该往橱窗里给小人儿加点什么装饰品好。作品完成后路过时，也总要竖起耳朵听听其他同学的评价。被夸了之后总是在心里乐开了花，现在想来，那种创作后被认可的雀跃，对我来说，就是最初期的美的启蒙，在小小的我心中种下了一颗美的种子。

时光荏苒，艺术长廊早已被崭新的教学楼取代，那些厚重的玻璃橱窗也换成了便捷的展示板。然而每当我再次走过这里，记忆总会突然鲜活起来，总会想起脸颊贴在玻璃上欣赏画作时冰凉的触感，总会想起垫着脚尖才能打开的玻璃橱窗，还有一群拿着画笔尽情创作的小人儿。微风吹过，仿佛长廊里还回荡着银铃般的笑声。那些稍显笨拙却又满怀真诚的创作，早已在时光里凝成琥珀。当年为了装饰品的摆放都能争论不休的孩子们，如今正把这份对美的执着传递给下一代。

这些温暖岁月的记忆，将是我生命中精心保存的玻璃瓶，永远在我的记忆长河里妥帖安置，成为我对于美的启蒙。让我知道，美不止是创造出来的作品，更是用心创作的过程。为人师后，每当看到孩子们用心的装饰着新教室的展示板时，眼神中也闪烁着和我们当时一样的光芒。我知道，艺术长廊从未消失，它只是换了一种方式，在每一代孩子心里继续延续着关于美的启蒙。（咸宁市实验小学　邓睿思）