陈平代表指出,中小学生心理健康教育是发展素质教育和落实立德树人根本任务的一项重要工作。当前,县域中小学生心理健康问题日益严峻,形势不容乐观。部分学生存在不同程度的心理问题,且这些问题呈现出心理障碍多样化、程度明显化、年龄低龄化的趋势,令人担忧。
针对这一现状,通山县近年来在加强中小学生心理健康工作方面已做了大量努力。例如加强心理健康教师队伍建设,增设心理健康课程,加大心理健康教育环境建设以及积极探索构建家校共育协同机制等。
陈平代表说:“要全面改进和加强县域中小学生心理健康教育工作,我建议全市统筹资金,建设配备好县域中小学校心理健康教育管理基础设施和县级中小学生心理健康辅导中心,健全学生心理成长档案。”
陈平代表建议,教育、卫生健康、网信、公安等部门、精神卫生医疗机构、妇幼保健机构等应当与学校建立健全协同机制,共同常态化、长效化开展中小学生心理健康宣传教育,及早发现学生严重心理健康问题,并畅通预防转介干预就医通道,确保学生能够及时得到转介、诊断、治疗。他表示,加强中小学生心理健康教育是一项系统工程,需要政府、学校、家庭和社会各方面的共同努力。只有形成合力,才能为未成年人健康安全成长提供有力保障。
(记者 鲁芳)
编辑:hushaopeng
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