不负青春育桃李 ——记咸安区马桥小学教师吴梓杭

很多不了解的人认为，体育课嘛，无非是带学生跑跑步、做做操、打打篮球，还能玩出什么花样？但咸安区马桥小学体育老师吴梓杭让大家知道，当你足够用心，体育也可以很美，体育也可以点燃孩子们的自信、热情和骄傲。

带来特殊的礼物

吴梓杭现任咸安区马桥小学体育老师，这是他执教的第6个年头，此前，他已在乡村小学默默奉献了5年。

2019年，吴梓杭选择背起行囊，走进咸安区桂花镇鸣泉村鸣泉小学担任乡村教师。体育、美术、数学……吴梓杭都能熟练授课，就这样，年轻教师的薪火相传，让乡村校园有了青春的活力。

一走进孩子们的教室，吴梓杭总能享受到“粉丝”们的热情高呼：“啊！体育老师！老师，我们今天上什么体育课呀……”　然后一堆堆小脑袋从门口参差不齐地探进来。

吴梓杭课上说的每一句话，孩子们都能牢牢记在心里。每教一个新的动作，孩子们都会满操场比着练习。甚至当吴梓杭偶尔不在学校，孩子们还会数着日子盼他回来，一起在校园玩耍。

“因为客观条件的限制，孩子们能接触到的专业体育教学其实比较单一。”作为学校里的“顶流”老师，吴梓杭觉得，孩子们对于自己的这份热情，其实通通来源于他们对于体育本身的热爱。

在之前的很长一段时间里，集合、跑步、自由活动……这差不多就是孩子们体育课的全部，他们能接触到的其他专业课程其实也非常有限。吴梓杭看在眼里，急在心里，他一方面“厚脸皮”联系自己的母校老师同学、身边的亲朋好友，一边无偿掏出自己积攒的“老婆本”，就这样靠着“多方赞助”为孩子们筹来了篮球、跳绳等体育用品；带孩子们做起了各种有趣的体育运动：平板支撑、视频同步广播体操、趣味跳绳……

“运动前先简单做下拉伸，不然一会你们会腰酸腿疼啊……”　不光是单纯教体育课，再加上吴梓杭一些“老父亲”般的关怀和教导：不能光脚、要穿运动鞋、不要做危险的动作……很多乡村学生是留守儿童，长期处于“放养”模式。慢慢地，孩子们觉得，在吴梓杭的课上，自己被“关注”、被“呵护”了，幼小的心灵被捂得暖暖的。

坚守教育的真谛

“当了体育老师之后，常常能在孩子们身上看到自己的影子。”身为男孩子，吴梓杭天生就对体育有一份憧憬和热爱。等进了大学，选择了和体育相关的专业，吴梓杭才意识到体育世界有多么广阔，自己对体育的理解有多么狭隘。

做全校孩子的体育老师，对吴梓杭来讲不仅是一份工作，更是一种感同身受的责任——“孩子们都很单纯可爱，他们应有更好的未来。”

走进马桥小学篮球队，孩子们动作训练有素、自信大方、热情洋溢、活力四射，让人很难相信这是一群零基础的孩子所呈现的表演。虽然篮球队还在组建过程中，还不成熟，但这是吴梓杭和其他老师同学们一起努力灌溉出的果实，毕竟从决定组队，到能完整打完一场比赛，只有短短一个学期不到。

篮球，是吴梓杭熟悉喜爱的体育运动之一。在体育课上，吴梓杭也会试着把一些打篮球的简单动作和技巧教给学生，没想到立刻引发了孩子们的认真模仿和热情追捧。

在孩子们的热情推动下，2021年下学期，吴梓杭终于下定决心，成立一个篮球队，把自己所学的知识和动作统统教给孩子们。

选拔当天，孩子们非常积极、努力地在老师面前展示自己。“小吴，你可得好好带着孩子们组队啊！”看着全校师生都来围观捧场，吴梓杭很感动。“对于外界来说，这只是一次普通的兴趣班成员选拔；但对于孩子们来说，这可能是他们最能展示自己的机会了。怎么能只挑那些跳得好的，而硬生生淘汰另外一批呢？”

思来想去，吴梓杭决定根据学生的不同情况，把他们分成两个班，基础好一点、接受能力快一点的作为主力队员，基础稍弱一些的在替补队，轮流上场，为所有喜欢体育的孩子敞开了大门，热爱面前，人人平等，吴梓杭认为，这就是教育的真谛。

倾注师者的真情

初夏，午后的阳光洒进教室，马桥小学四年级的教室走廊书声朗朗。吴梓杭悄悄走到窗边，想看看在上课的孩子们。第一个发现吴老师来“巡查”的学生小轩对他笑着挥了挥手。

小轩的父亲车祸去世，母亲在外地务工，小轩只能跟着外公外婆生活。老人家并不懂得如何正确教育孩子，长期对小轩言语冷暴力，孩子也越来越孤僻不自信。

吴梓杭细心了解了小轩的情况，“你们不能老是打击他，孩子会越来越不自信的。”吴梓杭专程去小轩家做家访，引导老人家关爱孩子。吴梓杭还领着小轩去超市，给他买了生活用品和零食。

孩子的心灵都是幼小敏感的，面对老师做的一切，虽然小轩并没有流露表达什么，但渐渐地，吴梓杭发现小轩有了可喜的变化，性格活泼了，读书越来越用功了，每次看到吴老师都打招呼，吴梓杭也很高兴。

吴梓杭与学生们的日常相处也更像朋友：他会在节假日有空时，带着孩子们轮流下馆子“搓一顿”，或者耐心聆听孩子们的“小烦恼”。“老师用这种方式和我们成为朋友，再以朋友的身份鼓励我们，帮我们制定学习计划和目标，让我们每个人都有了努力的方向。”　吴梓杭任课班级的学生文文说。

回顾线下教学因为疫情暂停的那段时间，我市各学校的老师们重拾“主播”技能。虽然讲台下少了熟悉的身影，但是电脑屏幕前多了可爱的“小网友”。

停课不停学，吴梓杭每天都会上体育网课。隔着屏幕，不会隔离教育温情，他用一遍遍的耐心讲解和专业指导，让学生们掌握锻炼好身体的方法。

没有学生在现场的体育课，吴梓杭将课堂的流程理顺后，就熟练地调试连线学生的设备，“同学们看到老师了吗？看到的话就比个OK手势。”

体育网课最特殊的情况就是学生只能在室内进行锻炼，“我们来调整教学内容，适应居家学习的要求。”为了课堂的教学更加丰富，吴梓杭还准备了大量的教学图片、音频和视频。

给记者留下深刻印象的是，每一个接受采访的同学，说到吴老师时，嘴角都挂着开心的笑容，在谈到自己的变化时，脸上都洋溢着阳光般的自信。马桥小学校长黄鹤说：“我们鼓励更多优秀的特长老师加入基层学校的教师队伍，营造良好的学习氛围，激发孩子们身上更多的可能性。”

“校园都是学生学习、锻炼和做游戏的身影，看到他们快乐地奔跑、开心地成长，我什么烦恼都没了。”从早晨天蒙蒙亮，到晚上满天星辰，吴梓杭日复一日呵护着学生们。

咸宁日报全媒体记者　陈希子