大可学堂：高考倒计时75天，Get二轮复习技巧

　　今天是2016年3月23日，高考攻坚战也进入最后75天的冲刺阶段。大可学堂火力全开，随着官网精品课程的不断上线，大可学堂“高考状元班”综合实力稳步提升中。今天大可帮帮就“偷师”状元班的最新复习成果，据金牌班主任李老师介绍：“三月初就正式进入高考第二轮复习阶段（3月初-5月初）了，此时段属于综合能力突破时期，科学的复习法能有效提分50%以上！”想在最后的黄金复习阶段更进一步，赶快跟着大可帮帮打开正确的二轮复习宝典吧！

　　技巧一：寻找典型题训练，实践出真知

　　大可学堂高考黄金定律之一就是“典型题法则”。也就是说确定高考方向，归类总结出高考的出题模式，这样复习起来才会事半功倍。哲学中管这叫抓主要矛盾，在大可学堂便由曾经多次担纲高考命题组的老师总结“典型题”。别以为典型题只出现在以数理化为代表的理科，文科的复习同样遵循这一原则。打比方说高考语文的优秀作文，从结构上、美句上都是有着共通之处的。我们平时可以多多借鉴学习，比如下面的比喻+排比句式：“诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。”我们可以通过联想替换法拓展出类似的句段。学习需要学会借势，尤其是语言类学科，我们在借鉴美文精彩点的同时也是积累知识的过程，排列组合成自己的综合实力，自然腹有诗书气自华。

　　技巧二：重构知识体系，专项诊断突破

　　完整的知识体系是综合复习的根本，专题突破是提高分数的基石。很多学生在进入大可学堂之前反映自己有些知识点总是感觉见过，可是就是印象不清晰，科学上称之为“舌尖现象”，它常会影响到考生的情绪、信心，其实就是因为知识体系没有构建完成，所以出现知识点模糊、混淆现象。所以在二轮复习阶段，学生需要在大可名师指导下全盘过一下各学科知识点，按照规律串联成线，组合自己的知识网络，最终才能建立起正确有效的知识体系。在用的时候，能够借助理解记忆等方式调动串联的知识链条，在需要运用知识的时候能准确、及时地提取出来。就能克服知识点记不住、记不牢的问题了。

　　技巧三：适应考试节奏，训练做题技巧

　　很多学生高考失败的原因都源于自己的“不会答题”，也就是对高考考试技巧的匮乏，有时候不必要的“顾此失彼”“因小失大”都会影响到最终的高考成绩。老生常谈的节约时间法则大可帮帮就不在这里赘述了。在此阶段大可学堂的解题训练技巧中，重点放在挖掘题型共性和逆向解题思路这两点上，尤其是理科题型，题目和条件都有其内在的关系点的，学生要学会从题目本身寻找做题的入手点，或形成一定的解答思维步骤，才能在考场上适应同类题型，触类旁通，从而快速帮助我们获取分数的。

　　已经进入二轮复习阶段，当前阶段备考重点仍是“题海战术+知识体系构建”。这个阶段的心态要平和，切勿激进，而要沉下心来开始归类解答，或归纳高频易错题型，构建自己的超强知识网了。大可学堂金牌班主任李老师给出的学习建议是：“基础较差的学生上课时更应注意做好笔记，其余时间多花些时间在课本与基础习题上（课本章节后习题练习）；基础较好觉得无法精进的同学，可以利用套题演练，类型归纳来总结和提高自己的做题精确度和速度；对于会做题，失误率高的学生，可以通过连续长时间的做典型题，或压缩做题时间（2/3~3/4的考试时间做完卷子），以训练考场状态。”加入大可学堂官方群（420105037）

　　大可学堂：高考倒计时75天，Get二轮复习技巧

　　今天是2016年3月23日，高考攻坚战也进入最后75天的冲刺阶段。大可学堂火力全开，随着官网精品课程的不断上线，大可学堂“高考状元班”综合实力稳步提升中。今天大可帮帮就“偷师”状元班的最新复习成果，据金牌班主任李老师介绍：“三月初就正式进入高考第二轮复习阶段（3月初-5月初）了，此时段属于综合能力突破时期，科学的复习法能有效提分50%以上！”想在最后的黄金复习阶段更进一步，赶快跟着大可帮帮打开正确的二轮复习宝典吧！

　　技巧一：寻找典型题训练，实践出真知

　　大可学堂高考黄金定律之一就是“典型题法则”。也就是说确定高考方向，归类总结出高考的出题模式，这样复习起来才会事半功倍。哲学中管这叫抓主要矛盾，在大可学堂便由曾经多次担纲高考命题组的老师总结“典型题”。别以为典型题只出现在以数理化为代表的理科，文科的复习同样遵循这一原则。打比方说高考语文的优秀作文，从结构上、美句上都是有着共通之处的。我们平时可以多多借鉴学习，比如下面的比喻+排比句式：“诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。”我们可以通过联想替换法拓展出类似的句段。学习需要学会借势，尤其是语言类学科，我们在借鉴美文精彩点的同时也是积累知识的过程，排列组合成自己的综合实力，自然腹有诗书气自华。

　　技巧二：重构知识体系，专项诊断突破

　　完整的知识体系是综合复习的根本，专题突破是提高分数的基石。很多学生在进入大可学堂之前反映自己有些知识点总是感觉见过，可是就是印象不清晰，科学上称之为“舌尖现象”，它常会影响到考生的情绪、信心，其实就是因为知识体系没有构建完成，所以出现知识点模糊、混淆现象。所以在二轮复习阶段，学生需要在大可名师指导下全盘过一下各学科知识点，按照规律串联成线，组合自己的知识网络，最终才能建立起正确有效的知识体系。在用的时候，能够借助理解记忆等方式调动串联的知识链条，在需要运用知识的时候能准确、及时地提取出来。就能克服知识点记不住、记不牢的问题了。

　　技巧三：适应考试节奏，训练做题技巧

　　很多学生高考失败的原因都源于自己的“不会答题”，也就是对高考考试技巧的匮乏，有时候不必要的“顾此失彼”“因小失大”都会影响到最终的高考成绩。老生常谈的节约时间法则大可帮帮就不在这里赘述了。在此阶段大可学堂的解题训练技巧中，重点放在挖掘题型共性和逆向解题思路这两点上，尤其是理科题型，题目和条件都有其内在的关系点的，学生要学会从题目本身寻找做题的入手点，或形成一定的解答思维步骤，才能在考场上适应同类题型，触类旁通，从而快速帮助我们获取分数的。

　　已经进入二轮复习阶段，当前阶段备考重点仍是“题海战术+知识体系构建”。这个阶段的心态要平和，切勿激进，而要沉下心来开始归类解答，或归纳高频易错题型，构建自己的超强知识网了。大可学堂金牌班主任李老师给出的学习建议是：“基础较差的学生上课时更应注意做好笔记，其余时间多花些时间在课本与基础习题上（课本章节后习题练习）；基础较好觉得无法精进的同学，可以利用套题演练，类型归纳来总结和提高自己的做题精确度和速度；对于会做题，失误率高的学生，可以通过连续长时间的做典型题，或压缩做题时间（2/3~3/4的考试时间做完卷子），以训练考场状态。”加入大可学堂官方群（420105037）