学优生也补习 老师建议：学习方法更重要

　　如果你还在认为，上补习班是学困生的专利，成绩好的学生就不参加培训？那你就错了。随着现在的升学压力越来越重，使得很多成绩优秀的学生，也走进了课外补习班，其中尤以暑期班补习班最为明显。

　　现象：小学优生也报辅导班

　　在很多人的眼中，报暑期班都是成绩不突出的孩子。其实不然，在记者采访中，一部分成绩优秀的学生也会参加辅导。

　　小超是二年级学生，下半年就升入三年级了。小超每次考试都是90分以上，小学前两年，妈妈只让他学习钢琴，没有报任何学习辅导班。进入暑假，妈妈就一直在给他张罗补习班。这个暑假一口气给他报了三个辅导班，暑期作业班、奥数班以及英语口语班。小超对妈妈的做法无力反抗。

　　慧慧是名三年级学生，每次考试都在班上名列前茅，是老师眼中的尖子生。从去年暑假开始，她的假期就被各种班排满。奥数、英语口语还有她感兴趣的绘画。每天马不停蹄的上补习班，除了奥数有点枯燥，其他课程她还比较喜欢。

　　家长：让孩子更优秀

　　小超妈妈说：“现在能考90分，不代表以后一直很好，数学关系到孩子将来的理科成绩。其次，三年级是英语的起步阶段，英语口语学习，有利于语感的培养。”小超妈妈的理由很充分，她认为只有不断努力走在同龄人的前面，将来才有机会出类拔萃。

　　“我们那时候是没有机会补习，如果我能参加补习，说不准也能考重点大学，起点也会比同龄人高。”小超妈妈对自己的做法坚信不移。

　　慧慧的父母忙于工作，没时间和精力辅导孩子。“我们上学学的英语早就忘了，无法辅导，孩子的辅导只能交给补习班。”慧慧妈妈说，家里有亲戚学习好，还出国留学，她也想培养出一个同样优秀的孩子。

　　教师：进行学习方法训练

　　漫长的暑假，学生在家心不静，无法完成学习任务，甚至每天沉溺于网络，对身体不好、对意志力的培养不利，所以需要适当的约束和必要的指导。鄂南高中班主任樊会武认为，参加合适的培训有利无害，但选择太多，让孩子压力大，培训班学习再轻松，让孩子没有自由掌握的时间，对孩子不好。

　　基础较差、独立学习能力差的学生，他们主要是自己无法独立完成作业和学习任务，而家长又没有时间和能力进行辅导，甚至没有约束孩子的能力或缺乏指导孩子学习的耐心，干脆花钱上个辅导班买个清净。对于这部分情况，樊老师建议家长根据孩子的性格特点和兴趣爱好上一个兴趣班，这样可以在玩中乐、在乐中学。

　　同时，樊老师认为，对于学生的培养不应该仅仅是培养知识，更应该注重学习方法的培训。他认为记忆是智力的重要组成部分，在发达地区，有专门的学习方法训练营，如记忆方法等，把孩子送去进行专业的训练，对孩子的学习有所帮助。