落实“双减” 点亮阅读之光
咸宁高新外校举行第二届读书活动
五月春光明媚,草长莺飞,校园里朗朗的读书声给春天点染了一层暖色。咸宁高新实验外国语学校也迎来了第二届读书活动。
在“双减”背景下,学校聚焦教学方式的转变,以读书为契机,围绕学生综合素质的发展,有梯度地设计了一系列学习活动。制作思维导图,各类比赛,如一二年级的成语故事大赛、三四年级的经典诵读比赛、五六年级的主题演讲比赛。
水滴石穿、闻鸡起舞、愚公移山、精卫填海……这些耳熟能详的成语,在一二年级小朋友的精彩演绎下,生动有趣。孩子们用自己稚嫩的语言分享了自己对传统文化的理解。通过成语故事分享,108班的夏飞鸿明白了,坚持的意义;202班刘馨语懂得了成功需要持之以恒的决心;205班郭歆妍从愚公身上,看到了明确的目标能指引前进的方向。小小的积累,让同学们在色彩斑斓的成语故事中,饱览古人的智慧,从小养成热爱读书的习惯。
三四年级的经典诵读活动,同样精彩。孩子们少了一分稚嫩,多了一分从容。舞台上,选手们分享红色经典故事、身边的抗疫故事,榜样的事迹让大家激情澎湃。获得阅读之星荣誉称号的404班学生曾文轩说,他最爱看《哈利波特》,主人公们一起克服困难的历险故事,让他倍受启发。
五六年级的大哥哥大姐姐,对这方舞台更加熟悉,演讲内容也更加宽泛,分别从交通、防溺水、防疫等角度以及学生生命破碎事例阐述了自己对于安全的理解和对生命的认识。以丰富的事例、生动的演说诠释着自己对“生命”的感悟,号召同学们珍爱生命,健康成长。 503班陈子妍同学以《信念的力量》为题,分享自己对信念、奋斗的理解,鼓励大家做个有目标,懂得追求的人。
此外,各年级还根据推荐的必读书目,组织同学们发散思维制作了各种各样的阅读思维导图。
去年以来,咸宁高新实验外国语学校通过对常态化阅读形式进行改变,从个人阅读、主题阅读到情景分享,让阅读从“碎片化”走向“系列化”,从“浅表性阅读”走向“融通性阅读”,为“双减”落地助力,为“提质”加码。
记者熊大平 通讯员徐娜
编辑:何珊
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