让学生“劳”有所得 ——市温泉中学开展劳动实践活动侧记

“快，这里有很多杂草！到我这里来拔！”10月14日，市温泉中学劳动实践基地——校园茶山，七年级的学生正在小山坡上进行除草活动。

穿过草坪，绕过小树林，沿着平整的水泥路漫步，学校的茶山就展现在眼前。除草前，园艺老师指导学生区分哪个是杂草，哪个是需要保护的茶苗，并给学生示范除草。

经过几个月的疯长，杂草早已高过茶苗。看着眼前丛生的杂草，学生们跃跃欲试，撸起袖子，就往山上爬。

遇到难爬的路段，同学们手拉手互助一把；他们不怕脏、不怕累，个个干劲十足；遇见难缠的“顽固分子”，更是呼叫老师用柴刀砍、用锄头挖，彻底来个斩草除根。

在劳动过程中，不少孩子的汗水打湿了头发和脸颊，但除草的劲儿一点不减，他们依然乐在其中，还时不时地举起手中装满杂草的垃圾袋，“炫耀”劳动最光荣。

一个多小时的辛苦付出，茶山面貌焕然一新。看着自己的劳动成果，同学们露出会心的笑容，纷纷表示：劳动虽然累，但是很快乐！

这样的体力劳动实践，学生们在学中做，在做中学，学会的不仅是除草，更体验了劳动的艰辛与不易，培养了学生吃苦耐劳、勤劳协作的品质。

“平常都是在教室里学习茶艺知识、在兴趣班里练习茶艺技能，在茶山体验集体劳动还是第一次。”通过这场劳动实践课，学生孟想感到收获很大，“从种植、采摘到打制、冲泡，需要经历多少艰辛的劳动，才能成就这一杯茶最后的雅致。香茗是需要奋斗得来的，我们的人生也要经过奋斗才能出彩。”

实践活动结束时，陈哲唯汗同学大呼“爽气”：“劳动带来的幸福感让人感觉分外踏实。”

开展劳动实践教育是温泉中学贯彻落实五育的重要举措。近年来，温泉中学积极开展劳动教育，不仅开设了劳动课程，组织学生学习劳动技能，更是注重劳动教育实践。在学校，学生每天参加值日，整理自己的书包、抽屉；在家，每天做一些力所能及的家务劳动。

市温泉中学校长李育军说，今后，学校将继续积极整合校内各方资源，探索劳动教育课程，以茶山为基地，做实做细劳动实践体系，将劳动教育进一步课程化、体系化、常态化，努力培养新时代德智体美劳全面和谐发展的好少年。

咸宁日报全媒体记者　王恬