自信的快乐

　　淳是一个高大的有着长长睫毛且略显憨厚的孩子，粉嫩稚气的脸上却很少见到阳光般的微笑，尤其是和同学们在一起，从来就不主动表现，对很多事情没有自信，经常挂在他嘴边的话就是：“我做不好！”“我可能不行！”我看在眼里急在心里，一定得想办法让他自信起来。
　　思品课上，我正在讲《我真棒》一课，通过很多事例说明自信对一个人很重要，然后在全班组织了一个“夸夸我自己”的表演秀小活动，让每个学生说说自己的优点并露一手绝活，目的是使每个孩子用自己的长处建立自信，也让大家互相了解，互相取长补短。班里顿时活跃起来，小手林立，每个人都抢着说自己最擅长的和最喜欢的，见大家热情很高，我不忍拂了任何一个人的心意，就按照座位顺序开始，让每个同学都来夸夸自己。孩子们的小脸红通通的，说到自己的得意处时还情不自禁地手舞足蹈起来。
　　轮到淳了，他站起来却不说话，我用微笑的眼神示意他说说自己的长处，可他还是没有吭声。
　　“怎么啦，是不是优点太多不知从哪里说起？”我用轻松诙谐的语气笑着问淳。
　　“不是，我没有优点，都做得不好！”半天淳小声地说。
　　“别太谦虚了，过于谦虚就是骄傲哦。”我故意这样说。
　　他没有说话，把头低了下去。
　　“我知道淳有很多优点，只是他不想自己告诉我们，那就让班上的同学来夸夸他，好不好？”我怕淳难堪，就对全班同学们说并让他坐了下去。
　　“淳的足球踢得好，一直都是前锋。”俊站起来首先说道，他和淳是足球场上形影不离的好朋友。
　　“淳的记忆力很好，每次背书他都是班里的第一个。”莹是班长，对淳很真诚地说。
　　“淳很乐于助人，总是把自己的文具借给同学。”淳的同桌说。
　　“淳……”
　　好多同学都还举着手，淳的头不知什么时候抬起来，脸红通通的，在同学们的发言中，由最初的惊讶、疑惑最后到微笑，那种自信的笑容是从心底里散发开来的。原来同学们如此真诚，原来自己还有这么多优点，在大家的心目是淳是很棒的！
　　看到淳表情的变化，我及时止住了同学们的议论，对全班同学说：“其实每个人都有自己的优点，我们只要发扬优点改正缺点，就会越来越棒！淳也有很多优点，只是淳对自己的要求很高，想做得更好，他这种精神值得我们学习！”
　　我带头鼓掌起来，同学们也热烈地回应着。在掌声里，淳笑了，笑得灿烂开心，那是一种真正的自信在心里滋生，一种真正的快乐在心头洋溢。一次小小的活动就可以让淳找到自己，拾回快乐，这是我始料未及的。此后，我经常开展此类活动，让孩子们都感受到了自信的快乐！（何珊琳）