如何做好孩子的领路人

俗话说，养不教，父之过。这说明家庭教育的重要性。有家长说：“我也知道陪伴孩子成长很重要，引领孩子是家长的责任，究竟该怎么陪伴，如何引导。”

浮山中小学教师王菊说，陪伴是最长情的告白，但陪伴有方法。

首先，父母在孩子的成长之路上，一定要重点关注良好习惯的养成。一个好的习惯有助于孩子的一生，甚至影响到孩子日后的孩子，而一些坏的习惯也同样会不利于孩子的成长和日后的幸福生活。家长们有必要帮助孩子养成良好的学习习惯，包括生活习惯、行为习惯、文明礼仪习惯等，这些有益于孩子健康成长。

其次，家长在日常生活的家庭教育中，要为孩子提供展现的机会或平台。也就是给孩子的所作所为、言行举止提供展示的机会，进一步唤醒孩子的责任意识和合作意识。在孩子的展示与叙述过程中，家长应该学会“倾听”，做孩子成长路上的“知心人”，让孩子敢于充分表达自己的想法与建议，家长给予及时的鼓励和赏识。这样会让看起来棘手的问题，沿着家长所期望的方向发展，甚至会给家长带来意想不到的惊喜。

尤其是，家长在孩子犯错或造成意外损失的行为表现时，要注意克制自己。如果在教育过程中仅靠生硬的训斥与惩罚的手段，不但不能解决问题，还容易引起孩子的不良情绪，造成“亲子”关系的紧张，反而不利于家庭教育的成效，应该做孩子成长路上的“扶助人”，帮助孩子理清事情发生的原因，提供解决问题的办法，提出善后处理的意见和建议，让孩子勇于面对问题，承担责任。

“总而言之，家长在教育孩子的过程中，最应采用的就是正面管教。”浮山中小学教师王菊说，正面管教是一种鼓励模式、欣赏模式、赏识模式，具有强大的教育力量，可以有效帮助孩子树立正确的人生信念——“我能行”。

咸宁日报全媒体记者　甘青