进取心是孩子不断学习的驱动力,一个没有进取心的孩子,即使再聪明也很难变得优秀。而有进取心的孩子,即使一开始并不优秀,也能通过自我激励、自我要求不断进步,最后取得众人瞩目的成绩。
咸宁紫荆花教育集团王老师介绍,进取精神也叫上进心,是一个人力争上游的决心与欲望。当人有了积极的进取心,也就有了好好学习,好好工作,有了力争把事情做好的动力。人的进取心,固然有先天的因素,但是也能在后天慢慢积累起来,
要在日常生活中经常鼓励孩子不断超越自我。可以从点滴做起,给孩子订立小目标,比如今天上课比昨天更积极地举手一次,这样会离目标越来越近。
要给孩子一些积极体验、超越自我的成就感的积累。比如说在孩子有兴趣的事情上,当孩子获得一些进步或成绩时,及时给予表扬和肯定,让孩子感觉到超越自我的成就感,然后适当地引导孩子将这种成就感迁移到目前不太有兴趣的事情上。先帮助孩子走出这突破的第一步,后面在超越自我成就感的积累中,孩子慢慢会产生成功的渴望,进取心越来越强。
对于孩子犯错要宽容,对于孩子取得的成就,要不吝赞赏。因为只有父母给予孩子正面的赞赏,才能让孩子体会到进步带来的好处,才能体会到那种进步被赞赏的感觉,这样有助于孩子形成自己的上进心,去想要更加努力,去做好自己,做更好的自己。
家长对于孩子的错误不要揪着不放,也不要狠狠批评孩子。对于有些错误,要给予孩子一定的宽容,让孩子自己明白内疚就好了。如果家长批评孩子,将孩子的错误放大划重点,那么孩子在遭受到父母的强烈批评之后,可能内心就会产生一定的价值怀疑,对自己的自信心产生动摇,对于自己的价值观产生负向引导。这些不利于孩子的上进心养成,可能使得孩子在承受较多的批评之后自暴自弃。
但在进取心形成的过程中,也要关注并正确引导,不要让孩子走入 “争强好胜”的误区,进取不等于争强好胜,超越自己就好。
咸宁日报全媒体记者 陈希子
编辑:何珊
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