“三个课堂”齐发力 全会精神植心间

学习好贯彻好党的二十届三中全会精神，是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。党的二十届三中全会精神承载着时代的使命与人民的期望，如同一股磅礴的力量源泉，亟待深入广大干部群众的心田，转化为推动社会进步与发展的强劲动力。要用好“固定课堂”“流动课堂”“实践课堂”这三把钥匙，推动党的二十届三中全会精神全面落地生根。

“固定课堂”筑牢思想根基。各级党组织要充分发挥党校、党员活动室等主阵地作用，将全会精神纳入各类培训课程的核心内容。精心打造系列专题讲座，邀请党校专家、学者深入解读全会的深刻内涵、战略部署与目标任务。通过系统讲解，让广大党员干部全面理解全会精神的精髓要义，在思想深处筑牢信仰之基。同时，利用多媒体资源，播放相关的视频资料、纪录片等，以生动直观的形式增强学习的吸引力与感染力。组织集中研讨交流活动，鼓励党员干部结合自身工作实际，分享学习心得与体会，在思想碰撞中加深对全会精神的理解与把握，从而将其内化于心，外化于行，为推动各项工作提供坚实的思想保障。

“流动课堂”延伸覆盖范围。组织宣讲团深入基层一线，走进农村、社区、企业、学校等场所，开展面对面、互动式的宣讲活动。宣讲团成员要用通俗易懂的语言、鲜活生动的事例，把全会精神讲清楚、讲明白，让广大群众听得懂、能领会、可落实。针对农村地区，结合乡村振兴战略，重点宣讲全会关于农业农村现代化、农村改革发展等方面的政策举措；在社区，围绕民生保障、社会治理等内容进行深入解读；在企业，着重阐释全会对经济发展形势的判断、支持企业创新发展的政策导向；在学校，将全会精神融入思想政治教育课程，激发青少年学生的爱国情怀与奋斗精神。通过“流动课堂”，打破学习的空间限制，把全会精神送到群众家门口，延伸到社会各个角落，实现学习全覆盖，凝聚起全社会的发展共识。

“实践课堂”促进成果转化。把贯彻全会精神与实际工作紧密结合起来，以实践检验学习成效。在经济发展领域，引导企业依据全会提出的创新驱动发展战略，加大科技创新投入，推动产业转型升级，培育新的经济增长点。在社会治理方面，按照全会关于加强和创新社会治理的要求，完善基层治理体系，提升社区服务水平，化解社会矛盾纠纷，打造共建共治共享的社会治理格局。在生态文明建设方面，以全会提出的绿色发展理念为指引，加强环境保护与生态修复工作，推动形成绿色生产生活方式，守护好绿水青山。广大党员干部要在实践中率先垂范，积极投身各项重点工作任务，将全会精神转化为解决实际问题的思路与方法，转化为推动改革发展的实际行动与工作成果，让全会精神在实践的土壤中开出绚丽之花，结出丰硕之果。

（咸宁高新区党群工作部 黄楠）