深耕康养教育，赋能健康养老新战略

咸宁职业技术学院，深耕教育六十余载，在党的二十大精神引领下，深化产教融合改革，携手中轻国际，聚焦国际康养人才培养，拓宽人才培养路径。作为湖北高职教育的先行者，学院积极响应国家战略需求，为康养产业升级提供人才支撑，展现了新时代高职院校服务地方经济、促进社会发展的责任与使命，书写了职业教育新篇章。

一、实施背景

国务院办公厅《关于促进养老托育服务健康发展的意见》（国办发〔2020〕52号）指出：省级人民政府要将养老托育纳入国民经济和社会发展规划统筹推进，并制定“十四五”养老托育专项规划或实施方案。促进养老护理融合发展。支持面向老年人的健康管理、预防干预、养生保健、健身休闲、文化娱乐、旅居养老等业态深度融合。

我国老龄化程度逐年攀升，为老服务专业化人才严重不足，缺口达上千万，学历层次和专业水平也亟待提升。因当前养老产业处于发展期，各项保障措施有待完善。且社会长期对养老护理从业人员存在一定的职业偏见。社会不认可、家长不理解、学生不选择，在一定程度上阻碍了我国养老护理人才梯队建设。

为更好地服务保利集团旗下养老产业的规模化发展，确保养老护理人才培养质量，咸宁职业技术学院与中轻公司合作，共同推进赴日介护技能实习项目。该项目旨在通过“借鸡孵蛋”的方式，为社会培养高端养老护理人才，使人才培养工作与国际接轨。

二、主要做法

（一）校企融合，订单培养

咸宁职业技术学院与中轻公司根据合作办学协议，共同开设了“保利中轻国际班”。双方共同制定《人才培养方案》及课程考核标准，共同开发教材和教学辅助产品，共同开展专业建设和教学诊断与改进工作。办学过程中，中轻公司多次邀请日方养老行业专家和企业管理者到校交流，开设介护专业技能专题讲座。疫情期间，双方还通过保利中轻海外云课堂系统进行网上讲座和培训，将日本先进的养老理念和介护福祉士教程引入日常教学。同时，日方企业也邀请学校相关教师赴日实地考察，参访养老机构，考察学生实习实训基地。

（二）探索育人新模式

咸宁职业技术学院在《老年健康照护》《老年常见疾病预防与照护》等课程中融入日本先进的养老照护技术和理念，同时嵌入涉外礼仪和涉日风俗文化等知识技能内容，以拓宽学生的职业认知范围。为更好地让学生感知职场氛围和岗位任务的多样性，校企双方议定，学生将分期分批有组织地赴保利旗下高端养老机构进行阶段性跟岗见习，每次为期一周左右。探索现代师徒制学习模式，由企业教师对学生进行职业带教，提前让学生们感知职场氛围和岗位任务的多样性。

（三）加强校内实训室建设

在学校实训中心建设过程中，合作企业为学校开放企业运营场所，接受专业教师学习考察，主动联系相关兄弟院校，提供实训场地建设沟通交流平台。通过考察交流，进一步提高了我校对康养产业巨量发展前景的认识，进一步增强了发展专业办好专业的信心和决心。同时，相关企业主动向我校捐赠一批实训室设备物资用于学生日常学习训练。使学生在平时教学训练过程中有更充分专业设备提升实践操作技能，感受日本养老产品的先进科技力量。

三、成果成效

（一）以就业为导向，保障学生权益

保利中轻养老护理国际人才育成项目“出国＋回国就业”服务闭环模式，主要有三点优势：（1）央企项目。央企作后盾，各项备案、保险符合中日两国法律法规，为境外实习、就业安全保驾护航。（2）就业保障。出国前可签订回国就业保障协议，回国后成为康养领军企业储备干部。（3）高薪实习。赴日介护技能实习年薪12－16万人民币，大大高于国内平均水平。

学生符合出国条件，并通过日方企业面试后，出国前开展适应性培训。培训中着重抓好技术、技能培训、日语应用能力方面教育。目前，一批成绩优异的学生已陆续赴日实习工作。三年后，他们回国即能成为保利康养板块乃至整个中国康养产业的骨干人才。

（二）改革育人模式，服务地方产业发展

咸宁职业技术学院积极响应健康中国战略的实施，主动作为，积极配合地方健康产业的发展。学校通过凝练专业方向、调整专业布局、优化专业结构，开设了智慧健康养老服务与管理、护理、康复治疗技术等康养类专业。在学科和专业建设中，学校率先开展智慧养老服务与管理专业国际化专业认证，积极开展教育部1＋X老年照护职业技能培训工作。通过校企合作、国际交流，学校打通了教育体系与政策体系的隔阂，建立起政府－学校、学校－学校、学校－企业等各方沟通桥梁。这些举措实现了各领域多层次康养人才与康养企业间的精准输送，为地方产业提供了坚实的人才支撑。

（三）注重办学质量，形成实习就业亮点

通过保利中轻订单班的培养，学生不仅学到了日本先进的养老服务理念和介护服务技能，还在尊老、爱老、敬老、护老、孝老等方面的认识水平上得到了充分提高。在保利中轻旗下的养老机构进行实地工作时，学生得到了有经验的工作人员的“手把手”教学，专业技能得到了飞速提高。

四、推广应用

咸宁职业技术学院与保利中轻的合作办学模式为深度推进产教融合、推行现代学徒制提供了经典案例。该项目不仅实现了学校、企业、行业以及地方政府的共赢，还具有可推广性和可操作性。未来，学校将继续发挥人才培养优势，积极开拓与保利中轻等企业的合作办学模式，为社会培养更多具有国际视野的康养人才。

（王芳　周霞　黄叶琳  作者单位：咸宁职业技术学院　咸宁市妇幼保健院　咸宁市咸安区中医医院）