一副扑克牌 几多门楼在

你知道门楼文化吗?百家姓除了“赵钱孙李”， 你还记得多少个?答案在通山门楼文化扑克牌里都能找到。近日，由通山县退休干部邱承良设计发明的通山门楼文化扑克成功申请到国家专利。

1 精心设计门楼扑克

“结合本地特色设计的，一看就不一样。”邱承良饶有兴致地给记者介绍。记者翻看手中的门楼文化扑克牌，包装小巧轻便，可随身携带。和传统扑克牌的图案设计不同，每张扑克牌都是图片在上，文字解说在下，但扑克牌的字母、数字标志和传统扑克牌一样，是上下印刷，使用起来很方便。

这项寓教于乐的发明，让大家在娱乐中学习，在学习中娱乐，更大范围地宣传普及通山的门楼文化知识，一推出就引来了众人的关注。

据了解，通山门楼文化兴起可以追溯到明洪武年间，自“湖广填四川、江西填湖广”后，从江西迁来的移民均完成“开基”使命，逐渐“立业”有成，形成以各姓氏为村落的传统民居，各姓均建有祠堂，各户建筑均建有门楼，现保存的大多传统村落及古民居均是这一时期建筑。

今年63岁的邱承良是该县黄沙铺镇退休干部，他从上世纪80 年代就开始醉心于门楼文化的搜集、整理与研究。经过30多年的积累，硬是将百家姓里的504个姓氏资料基本搜集齐全。经过七易其稿，在2007年9月编成并出版《百家姓门口掌故》一书，并被中华邱氏图书馆、通山文化馆收藏。

通山门楼文化扑克一副共55张，除一张“癞子”说明，2张大小王分别为“九宫山”“大幕山”旅游景点门楼字图片外，其余每张1个姓氏对应1幅门楼字图片。一副扑克牌中的52个姓编排顺序按《通山县志》(2005年版)姓氏序号进行。各姓氏的门楼字图片或为民居、或为祠堂、或为牌坊。图片下面的文字解释门楼的来历。

“扑克并不是唯一的形式，每天都在琢磨新创意。”邱承良也表示，通过设计扑克宣传通山门楼文化，毕竟作用有限，如果能有更有趣的创意设计，他也会坚持琢磨研究。

2 一心痴迷门楼文化

行走在通山的村村落落，到处可见风格各异的古民居，一座座古风相遗的门楼，或秀丽，或典雅，或雄浑，或端庄，沉淀着历史的沧桑，散发着岁月的辉光。

“我从事门楼文化研究工作有30多年了。”回首往事，邱承良刻骨铭心。上世纪60年代，邱承良正读小学，从小就对那些门楼上的文字、图案感兴趣。师范毕业后，邱承良回通山本地教书，并成为当地办红白喜事的一名“礼生”，每当看到老屋的门楼字，就请教有学识的的老先生，问这是什么意思。

1986年，邱承良被调任负责黄沙铺镇的扫盲工作，借此机缘，邱承良结识了会写门楼字的柏树村聂家湾人聂彦勤，真正开启了研究门楼文化之旅。

健谈的聂老师告诉邱承良:“门楼题字一是为了纪念我们的祖先，二是为了教育后代成材，告诉我们家族的渊源，如我们的祖宗怎么读书取功名，怎么做官为人等等，主要起教化的作用。”看邱承良虚心求教的样子，聂老师把自己珍藏多年的《姓氏族谱笺释》送给他，并语重心长地对他说:“我老了，你爱好门楼文化，我就把这本书送你了，希望对你有用。”

接过聂老师的书，邱承良感觉自己接过了一副沉重的担子。他开始着手搜集门楼题字的资料，并下决心做出名堂来。

后来在黄沙铺镇九折村，邱承良又拜访了热衷门楼文化的研究者孟庆和。孟老师不吝赐教，又给了邱承良一本当地写门楼字的手抄本。邱承良就将书借回家，逐一抄录下来，并借助族谱进行查对，查找故事渊源。邱承良对聂、孟两位老师说:“绝不辜负二老期望，一定把门楼文化传承下去。”

自此，邱承良爱上了门楼文化，踏上了研究门楼文化的“不悔路”。

3 用心传承门楼家风

“把门楼文化传承下来，我还得下一番功夫。”邱承良表示，会根据诸多使用者的意见，适时调整修改扑克、变换风格、增加图片，努力让门楼文化更广为人知。

一副小小的扑克，几易初稿，也可以说是邱承良的呕心沥血之作。“古民居展现了曾经诗情画意、叱咤风云的岁月，门楼之上也像陈述了一段岁月的清欢。其丰满、粗犷、俊美定格了一个时代的灿烂;细腻、巧妙、精致的雕刻工艺，展现了一个时代家族的辉煌……”愈深入研究，邱承良愈发感觉到门楼文化的深邃和厚重。

业内人士评价，门楼文化扑克，形式新颖，有创意，在宣传、整理、收藏、发展通山传统门楼文化方面的发展与传承上起到了很好的作用，也是推动本土文创设计的亮眼一笔。

“还是想让扑克普及，激发大家对门楼文化的兴趣，知道有这样一种有趣的传统文化。”邱承良表示，全国都有门楼文化，自己之前出版的门楼文化书籍是以通山门楼为主，申请通山门楼文化扑克牌主要是为了让更多的人了解通山的门楼文化，起到宣传、传承和教育作用;另外，自己也希望通过申请专利的形式，引起相关部门对通山门楼文化的重视。

黄沙铺镇文化站站长孟丽娟说，邱承良老干部设计的门楼扑克牌引起了很多人的关注，我认为这不仅意味着我们的传统文化受到了越来越多人的关注，更意味着我们对传统文化越来越自信了，我们黄沙铺镇在文化站设置了门楼文化走廊，也是希望更多的人能关注我们自己的本土和传统文化并传承发扬下去。