南方有雪

■彭珍(嘉鱼)

对于不常下雪的南方,冬天里迎来一场纷纷扬扬的大雪,是冬赠送给人们的最好礼物。雪一下,大人小孩都欢欣雀跃;雪一下,这个冬天就完美了。所以,有雪的冬天就会成为美好记忆。

小时候家乡的雪似乎比现在下得大,雪积得厚厚的,几天不化。犹记小学三年级寒假期末考试的那一场雪。早晨起来,整个村庄全白了。厚厚的雪覆盖着屋顶,除了前后错落参差的红砖房或青砖房的墙面有静穆的色彩,菜园,沟渠,田野连成一片,分不出界线。屋场上堆积的稻草、棉杆,成为圆形或半圆形的小城堡,那半截外露的黄色或黑色格外鲜艳。

上学路上,踏着别人踩过的脚印走还是陷得很深,雪在脚底下发出嚓嚓的声音。雪堆得高的地方,小小的身子走在里面,好像是一条雪壕。手虽冻得通红,还是忍不住这里抓一把雪,那里拍一个手印。走到树跟前就一脚蹬过去,那树枝上托住的雪就纷纷震落下来。空气是干净清冽冽的,呼进嘴里甘甜冷冽,有流动的重量。

村路旁边是池塘,一池的枯荷就是冬雪的行为艺术。欹斜或挺拔的荷杆旁边,有倚靠或倒挂的萎叶,在雪的包裹中自我造型,自我展示其朴拙或抽象意味。雪敷冰裹后,线条圆润晶莹剔透,构图空灵浪漫,简直就是一幅雪墨画,天然成趣。

一路上贪婪地看雪玩雪,考试自然是迟到了。分明记得走进操场到教室门口只有一条路,齐膝高的雪被上又有大朵的雪花狂舞。我疑心自己走错了地方,因为整个校园里白茫茫的一片,没有一点声音,那个穿着红袄子的孩子呼着白气,嚓嚓嚓地奔向教室。

第二天就是寒假了。雪没有化,晚上又下了更大的雪,昨天被人动过的地方全部敷平,走过的地方留下崭新的鞋印,套鞋底的花纹凹凸地呈现。一溜溜踩到菜园,踩到后村去,小脚也创作了一幅长长的画。一群大大小小的孩子在屋场上奔跑着,大声叫嚷着扔雪球,打雪仗,小脸冻得通红的。还有淘气喜欢使坏的,等别人走近一棵树时,就使劲摇,树上的雪块就啪啪地落到头上,身上,有时脖子里落进一大块雪。最过分的就是趁人不注意,把一个大雪球直接塞进棉袄的衣领里,然后跑到一边狂笑······天地一望皆白,炊烟从烟囱里一团团冒出来,家家户户的大门半掩着,有好多人家在烧树桩子烤火。

过几天太阳出来了,化雪了。屋檐边垂挂一长溜冰柱,尖尖的,硬硬的,透明,有粗有细,长长短短,就像是水晶帘。孩子们站在凳子上敲冰柱子,然后毫不犹豫地嗦起来,像吃冰棒一样咂咂有声。

如果太阳一闪就不见了,池塘里的冰仍是厚厚的,胆大的孩子就用树枝敲打冰面,试一试冰的厚度,试探能否在上面滑冰。池塘里的冰一望清幽,像一整块毛玻璃,朦胧的白,凝固着一种神秘。如果不能滑,就玩丢砖块瓦块的游戏。那瓦块平平地甩出去,一直可以滑到池塘中间去。砖块厚一点的,可以把冰砸出裂缝,明显地听见冰裂的沉闷声音。靠菜园的小沟里是肯定可以滑冰的,就算冰破了也没有多少水,况且那里阴冷,冰也结得厚,我们一个个就在冰上刺啦溜过去,一摔一个,站起来也是东倒西歪的,哇哇大叫。反正穿着厚棉袄也摔不疼,就是喜欢那种滑溜溜的感觉。

因为学了毛泽东的《沁园春·雪》这首词,下雪天就去大堤上找冰封雪飘的意境。南方的原野一派沉静,树木肃立,浅雪静卧,倒是有一种安然恬静之美。雪花小片小片的飘着,似有似无,倏忽不见了,天空灰蒙蒙的,天地间混沌一色,了无意趣。等雪下得急了,无限量雪片从天而降,飘落,飘落……有的从空中斜斜地飞落,有的打着旋儿飘舞,有的直直地坠落。这些雪花有一种浩然的力量,有一种浩大的气势,势不可挡地飘洒,生生不息地奔驰,似千军万马奔腾不息,似亿万量小蝶遽遽飞舞,似盈千累万的精灵昂然奔赴。这些看似无生命的雪精灵,蕴含着无穷无尽的生机与活力。她好似担负神圣的使命,一往无前,奔赴,奔赴,她热情洋溢地奔赴人间,迫不及待地奔赴大地的怀抱……也许,我们真的不能忽视她的精神力量,也许,从一滴水珠躲进云层,成为一片雪花,也是水一族梦寐以求的浪漫。原野上无声无息的六角形雪精灵静卧在大地上,银白的大地圣洁端庄,典雅高贵。

南方的雪意里还有梅雪相映之趣,寒梅斗雪,朱砂梅的娇艳与腊梅的晶莹幽香,骨子里的精气神,令百花逊色。大多数人更爱雪本身的纯粹高雅,一朝邂逅雪国,涤荡杂念私心,神志清新,似君子精神。