专访咸宁职业技术学院副教授兰希园

专访咸宁职业技术学院副教授兰希园

用赤诚“匠心”把讲台融进车间

咸宁日报全媒体记者　查生辉　王恬　通讯员　张恩和

他是学生眼中的金牌教师，他是同事口中的专业人才，他用5个月时间就帮助湖北华宁防腐技术股份有限公司攻克工业烟气脱硫技术难题，为企业净增利润1000余万元，技术成果获得省级奖励。

他就是咸宁职业技术学院工学院副教授兰希园。

从有志青年到金牌教师

今年40岁的兰希园出生在江西于都的一个农村家庭，父亲爱动手，碾米机、拖拉机维修更是不在话下，从小受父亲的耳濡目染，兰希园对机电维修很感兴趣。

2006年，大学毕业的兰希园进入咸宁职业技术学院工作，当了一名数控专业教师。那个时候，他对“数控”了解不深。

“要教学生，首先自己得懂。那个年代数控是门新技术，没人会，更没人教。”面对这个陌生而新鲜的领域，兰希园那股求知探索欲一下子就涌了上来，义无反顾地闯进数控界。

“那段时间真是对数控痴迷上瘾，不达目的誓不罢休。”兰希园说，“为了解决一个难题，我能在电脑前坐上一整天，茶饭不思、绞尽脑汁。有时候，半夜两三点，刚刚躺下睡觉，突然灵感乍现，我又一咕噜爬起来，继续工作。就是这样，我也没感到累，反倒觉得特别充实、开心……”

有人觉得，读职院的孩子大多成绩不好、不要求上进，但兰希园从不这么认为。“没有一个孩子天生是差生，关键看老师怎么引导。这些上职院的孩子，其实都很聪明，只是之前没有找到兴趣点。老师应投入更多精力，一点点鼓励、教导、培养，让学生发现自己的爱好，就会越来越有干劲。”

每天和学生打交道，兰希园经常与学生分享自己的成长经历，鼓励大家好好学习。在他的引导下，每年班上都有一半以上学生通过技能高考进入大学深造，一部分优秀学生进入企业后成长很快。

从教15年，兰希园培训出的学生数不胜数，他们有一个共同的特点，就是要把每个产品“做到极致”。“工匠精神，就是追求细节，追求完美。”兰希园说，“做产品，只有‘合格’与‘不合格’两种，没有‘差不多’‘大概可以’，必须达到100％的精确，才算做到极致。”

从金牌教师到科技副总

职业技术学院的老师，不熟悉实际技术，怎能带出优秀的学生？

2011年，兰希园开始进入本市多家企业顶岗实践。刚进生产车间时，看着师傅们将一件件毛坯变为一个个复杂而精密的零部件，兰希园羡慕不已。

进厂头几年，兰希园勤于读书、忙于实践，他给自己定下了“勤学、勤问、勤想、勤练”的座右铭。

攻坚克难，兰希园的点子多，被同事称为“点子王”。

他那些金点子，往往能解决重大技术难题。

有工程师提出能否研究起重机小车轨道接头连接问题，是否能通过焊接接头减轻或消除小车通过轨道接头处的振动。 兰希园二话不说答应了。

回到岗位上，兰希园查阅技术资料，试验，经过近半年的深入研究，创造性地提出了环V坡口，实现轨道窄缝焊接，将原来的15到20mm缩短为2到3mm，不仅降低了焊接难度，还降低成本40%左右，实现了节能降耗。

轨道焊接项目经过8年多的研究，产出了一系列科研成果。围绕这一技术，兰希园前后撰写并在核心期刊公开发表了6篇科技论文。2015年12月《一种起重机轨道窄缝焊接坡口》获国家专利授权。从此找兰希园担任技术顾问的企业络绎不绝。

2019年，兰希园受聘于湖北华宁防腐技术股份有限公司担任科技副总，刚到企业，就碰到了产品脱硫难题。

“我几乎每天都去企业，有时候一待就是一周。”兰希园说，他最大的感受是“以前埋头做技术研发，真正走到一线，才能发现技术实施过程中的诸多问题，科研和生产关系更紧密了。”

就是这种一干到底的精神，让兰希园带领的团队，5个月时间就帮助湖北华宁防腐技术股份有限公司攻克工业烟气脱硫技术难题，为企业净增利润1000余万元，技术成果获省级奖励。

从科技副总到“双师”人才

自己从企业学，那如果学生提前进企业学，是不是能更好更快的适应市场用工需求呢？

兰希园认为，职业教育紧密贴近生产和科技才能有发展，教师则必须既有理论知识又具有专业技术实践能力才能够培养合格的一线劳动者。

在2012年，兰希园提出让学生毕业前去企业参与生产两个月时间。说到做到，兰希园跑了几十家企业，终于找到合作企业。他组织学生轮流进厂实习，根据企业的产品图纸，每周进厂给学生上课，指导学生看图纸、操作。学生的动手能力提高了，学校的美誉度也随之提高。

兰希园的这种工学结合的做法得到了学生、家长、学校及教育专家的认可，在“淡学旺工”之时，组织学生进企业，已经成为常规化操作，每个中职学生除了参加校内的实训课，都有机会进企业实践生产。

也是这一年，兰希园依据这种工学结合的做法，撰写的论文《产教融合培养模式下的专业建设方案与途径研究》获省优秀论文二等奖，该专业也被评为省级重点专业。

个人的力量总是有限的，为更好地发挥作用，2012年初，兰希园组建了校内科研团队，取名新思维科研团队。

新思维科研团队及其拥有的平台不仅为学校培养了一批教科研中坚力量，也为本专业学生的成长提供了很好的学习机会，使学生开阔了眼界，在全国三维数字化创新设计大赛、湖北省职业院校技能大赛等项目中获得了优异成绩，同时支持机电一体化专业成为省级特色和骨干专业，支持该校获批湖北省高校省级实习基地。

现在的兰希园身兼数职，既是学校数控专业教研负责人，又是企业的科技副总，近期他正在牵头为学校创建湖北华宁“院士专家工作站”和 “咸宁市成套机械设备的设计制造与表面处理工程技术研究中心”，将更好服务于师生和专业建设。他说，成功源于兴趣和不懈的付出，科技日新月异，学习不止，才能走出“双师型”特色发展之路。