盛夏之夜,崇阳县白霓中学教学楼顶层物理实验室里异常炎热。一个清瘦身影,时而摆弄实验器材,时而静坐沉思。这是每天上完晚自习后,王旺国工作的镜头。
1992年,从师范毕业后的王旺国,被选调到白霓中学任教。学校紧倚宋代文豪黄庭坚就读和执教的金城书院遗址。置身这块儒家思想浸润的土地,王旺国暗下誓言:认真教书育人,当一名优秀人民教师,仿效前贤,延绵金城山千年书香。
爱生如子女
“王老师,快到教师节了,我们姐弟俩来看看你,这些营养品您别舍不得吃,平时一定要保重身体,感谢您13年来对我们姐弟两的栽培和照顾。”“你这娃,钱留着自己花,不要老是惦记我,好好学习、好好工作就是对我最好的报答。”
8月21日,一直受到王旺国资助的晓玲姐弟,从上海专程赶回来陪51岁的恩师王旺国过节。
这一幕还得从十三年前的一次夜访说起。2008年9月,王旺国担任省教科院“农村留守儿童教育问题研究”课题组长,他和课题组另外8名成员,利用课余时间及假日,走访全镇700多个留守儿童。
一次夜访中,王旺国与同事打着手电,来到班上学生晓玲的家。经了解,晓玲是单亲家庭,五年前,母亲带着年幼组弟三人寄居白霓村外婆家。晓玲的母亲在镇上麻花厂务工,其弟初一辍学去广东打工。母子二人供晓玲和姐姐上学。谈心中,王旺国获悉晓玲的弟弟晓辉失学一年仍想回校读书。
面对如此贫困特殊家庭,同样出身贫苦农家的王旺国,顿时眼泪盈眶。他个人捐款600元,并发动课题组其它成员共捐款2000元,让失学一年的晓辉重返校园。晓玲姐弟入学后,母亲一人难以供养三个孩子的生活费。王旺国和妻子商量,除了经常照顾晓玲姐弟生活,每星期还将他们请到家里吃饭,给姐弟加强营养。
一年后,晓玲以优异成绩考入鄂高,后来考上了上海交通大学。两年后,晓辉也考入县一中,考入湖北大学。十多年来,师生一直保持联系。
“王老师给了我们继续学习的机会,他把我和弟弟当成自己的孩子。感谢上苍,让我们遇到了这样的好老师。”晓玲说。
教师是人类灵魂工程师,教师职责既要传授知识,更重要的是育人。留守儿童课题研究历时四年,王旺国和他的团队踏破学生家门槛,先后将3名失学留守少年带回校园。2000年,王旺国兼任校团委书记,除完成教学任务,他成立了心理咨询室,找学生交心谈心,帮助学生排忧解难。
志当“一口井”
俗话说:一个教师,要给学生一瓢水,首先得有一桶水。可是,王旺国却说:我要成一口井,具有广博知识,让学生有取之不尽的知识琼浆。
从18岁走上讲坛,王旺国始终不忘自己仍是学生。每当开学之际,送孩子来校的家长们对他面露敬重神色,王旺国便感到肩上担子的沉重。
从县师范学校毕业后,王旺国利用一切时间自学。图书馆丰富的藏书,阅览室各种各样的期刊,各个知识门类的讲座,都成了王旺国吸收知识的平台。
他订阅《中学物理》《物理学报》以及《散文》,小小说《百花园》等多种教学和文学书刊,借阅一摞又一摞书籍,做过一本又一本读书笔记,自修了教育学原理、教育管理学等多门课程,8年函授和自修取得了专科和本科文凭,完成几十万字阅读量,阅读笔记及心得几百篇。王旺国努力丰富自己的阅读,丰盈自己的内心世界,只为当好一名老师。
为了将所学所思所悟倾囊相授给学生,王旺国努力创新课堂教学模式,激发学生对物理课学习兴趣。功夫不负苦心人,多年来,他所任班级物理课一直在校七八个平行班里名列第一。
从教近30年来,王旺国所主讲的《安装白炽灯》、《变阻器》在全市优秀课竞赛中获一等奖、全市优秀课一等奖。
2001年,王旺国在全市物理教改创新竞赛中再获一等奖,因其教学成果特别突出,他获评为湖北省优秀物理教师、“咸宁名师”等荣誉称号。
强将手下无弱兵,多年来,王旺国所辅导的学生,先后在市省及全国物理竞赛中多次斩获殊荣:学生丁金龙、学生汪觉非先后获全国应用物理知识竞赛三等奖。2011年至2017年,王旺国所指导的学生王康、王松岗、王显、程铖威,分别获市青少年科技创新发明,物理知识大赛二、三等奖。
一节节物理课堂上,王旺国点亮孩子们心中的科学火花;一次次知识竞赛场上,王旺国点燃孩子们的科技强民新希望。
专研一门课
实验室里,教学路上,物理课上,如今,年过半百的王旺国仍然孜孜不倦活跃在教学研一线。
为推动教育科研成果的转化,王旺国利用业余时间,将自己的教学经验撰写成论文,发表于省市及全国有关刊物。
近30年的从教经验,王旺国摸索出一套属于自己的教学经验。王旺国所撰写的论文《两个实验的改进》载《中学物理》杂志,《一课三练》《初中物理实验报告》分别由延边和湖北教育出版社出版。近十年来,王旺国在省级以上刊物发表教学论文20多篇。
王旺国说,现在正在筹备写书,将他这么多年的教育心得写下来,希望给年轻老师一些新的启示。
去年,王旺国和另8名教师成立了《咸宁乡土物理》课题组,从事乡土教材科研选题研究工作。
王旺国利用课余时间和假日,驱车上千公里,爬金沙高山风电场,访赤壁市火力发电厂,爬农家尘封阁楼,寻找古代提水龙骨水车,及运输人力鸡公车,还拜访民间秤匠,收集课题资料。
为了收集课题资料,王旺国还与同事做过一些“出格的事”。他们一起上过高速公路拍减速标志和警示牌,蹲守在长江轮渡和长江大堤上……
一年多时间里,王旺国和同事们收集到了30万字资料。今年开春以来,王旺国每天挑灯夜战,伏案3个多月时间,终于撰写出了20万字图文并茂《咸宁乡土物理》书稿,目前已送出版社审定,正式出版后将作为咸宁乡土物理教材推广。教学之路漫漫,需要每一位老师不断不懈求索。这一成果是王老师和他的团队智慧和汗水的结晶。
“教书育人是我的职责,爱岗敬业是我的本分。贡献教育,芳华无悔。”王旺国说。(咸宁日报全媒体记者 朱亚平 通讯员 殷耕)
编辑:胡慧娟
上一篇:
下一篇:
访全国优秀辅导教师徐剑梅
“‘喜欢’”是相互的,教师对学生的感情要纯真、要深厚,爱自己的学生就像父母爱自己的孩子那样用心、那样用情,才能真正地...
国家优质课比赛二等奖、湖北省骨干教师、湖北省教育学会先进个人、咸宁市学科带头人、湖北省优质课比赛一等奖、咸宁市巾帼建...
最近我和一些当老师的朋友聊天时,他们说现在学校的老师特别是一些班主任老师有不敢管学生、不敢批评学生、让学生放任自流的...
她是班级的组织者和教育管理者,更是学生健康成长的引路人,作为咸宁市横沟高中的一名数学老师兼班主任,余莉有着最生动、最...
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双...
俞娟,通山县实验中学教师,湖北省语文学会会员,咸宁市骨干教师咸宁市模范班主任,通山县优秀教师、师德标兵。学生自主自立...
胡雯君,咸宁市教育科学研究院英语教研员,中国教育学会会员,湖北省教育学会先进工作者,咸宁市优秀团干,咸宁市骨干教师,...
肖文胜:在高中物理课程改革的同时,结合《湖北省普通高中综合素质评价实施意见(试行)》,物理教师要积极参与符合普通高中...
习近平总书记强调, “青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望”,并围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人...
7月28日, ,截至目前,全市共资助贫困学生10.55万余人次,发放资助资金约0.76亿元。市教育局精准施策,突出控辍保学、改善条...