教师,是一份神圣而伟大的职业。当沈行义第一次踏进教室,走上讲台,他既兴奋激动,又从容淡定。那时,沈行义便心想:“讲台将是我永远的伙伴。”
今年50岁的沈行义,从教31年,先后在崇阳县路口镇田心高小、路口中学、天城中学、桃溪中学任教。一路耕耘,一路成长,他先后获湖北省农村优秀教师、市物理优秀教师、市优秀科技教师、崇阳县名师、崇阳县名班主任等荣誉称号。
每节课程,让好学者学有所得
5月8日,崇阳县桃溪中学一间教室内,在沈行义的带领下,学生们分成几个小组进行实验,共同探索《飞机为什么能上天》这节课的内涵。
沈行义先通过游戏“肺力PK”引入课题,同学们一个个兴趣盎然,跃跃欲试,然后他让学生利用身边的器材(薄纸片、乒乓球、硬币等)进行探究实验,每个小组的同学认真实验,各抒己见,沈行义根据学生的发言总结出了流体压强与流速的关系。
为了探究飞机上天的秘密,沈行义搬出了一个自制的机翼模型,与学生一起探讨机翼的运动状态,空气如何从机翼上方和下方流过,再利用流体压强与流速的关系分析机翼产生的升力,最后还讲到了知识点的其他应用……在轻松愉快的气氛中,下课时间到了,而同学们似乎还意犹未尽。
站在学生中间的沈行义,稀疏的头发白了大半,深深的皱纹、略胖而微驼的身材,看起来虽显苍老,但精神矍铄。
1993年,沈行义毕业于湖北省蒲圻师范学校,被分配在崇阳县路口镇田心高小工作。当时这个寄宿制乡村小学条件很艰苦,教学任务非常重,他担任的是六年级两个班的数学课、五六年级的美术课、少先队辅导员、班主任,每周29节课、6个晚辅导。
不管在哪里教书,沈行义的课总是引人入胜。他先后在咸宁市“四优”评选和课题研究中获说课评比二等奖,在全市初中物理实验优质课比赛中获二等奖,在咸宁市“课内比教学”活动中获初中物理课一等奖,2014年他的班主任工作经验在全县交流。去年,崇阳县“双师课堂”主题活动,沈行义的物理课《乐音》在全县直播,并作为示范课在教育网内展出。
“物理这门学科能让孩子们永远保持着一颗好奇心去探索世界,只要肯学、好学便能有所得。”沈行义说,培养学生的物理科学素养是一个长期的任务,从学生接触物理课开始,他就在教学中不断训练学生,使学生养成良好的分析问题、解决问题的习惯。
每个关注,让勤学者学有所长
1月27日,寒假刚刚开始,早上8点沈行义便骑上电动车,顶着寒风去学生家走访。
当天他计划去走访6名学生,原因是他们期末考试成绩下降严重,他想多了解一些孩子的家庭情况,与家长共同讨论孩子的教育管理。
如果说一个教师对自己的学生没有感情,那么他所有的工作就无异于空中楼阁。沈行义长期坚持家访,对学困生、德困生、留守儿童重点走访,目的只有一个,那就是让学生学“好”。
期中考试刚结束,寒假走访的几位学生表现如何?在沈行义的学生月考成绩表中,可以看到所有学生的学科成绩和进步情况:陈思思进步58%,陶锦芳进步68%,王依云进步65%……
学生陈思思说:“去年有一段时间我迷恋上了手机,成绩下降很厉害,多亏了沈老师到我家走访,及时纠正了我的不良行为,现在我的成绩又恢复正常了。”
学生陶锦芳说:“每当我思想退缩的时候,沈老师总能立即提醒我,放寒假他还到我家来跟我谈心,帮助我克服懒惰心理,敦促我积极上进。”
学生王依云说:“沈老师经常和我谈思想,讲方法,还多次与我的父母沟通,帮助我放下思想包袱,力争上游。”
2014年毕业的谭子豪同学,原来爱调皮捣蛋,学习自觉性差,而且总是挑老师的“毛病”。沈老师接任班主任后,重点关注了谭子豪半年时间,此后他学会了遵守纪律,掌握了学习方法,成绩上升很快。最后谭子豪中考以584分考入县一中。“沈老师是我们的严师慈父。他让我有了学习方向。”谭子豪说。
每次总结,让善学者学有所思
工作之余,沈老师偏爱无线电,喜欢搞创作,有时候甚至如痴如迷。为了研究一种特殊功能的开关,他连续钻研十几年,终于有所收获,这种“多点控制开关”去年获得国家专利。
“名师出高徒”,此话不假,沈老师的精神鼓舞着孩子们在科学道路不断前进。他指导学生参加各类竞赛,有多名学生在数理化竞赛、作文竞赛、科技创新大赛中获奖,他本人也多次获指导教师奖,并两次被评为“咸宁市优秀科技教师”。
沈行义还喜欢读书,教育理论、科学技术、经典名著都是他的学习内容。一边工作,一边思考,结合教学他还经常撰写论文,有多篇论文获奖并在国家刊物公开发表,编写教案、制作课件、设计微课多次获省市级奖励。
这期间,沈行义的《关于一道习题的商榷》《浅析青少年心理健康》《寻找勾股数》等多篇论文发表于国家、省级刊物,还有《阿基米德原理》《鸡兔同笼问题》《教师的师德与智慧》《生活中的透镜》《探究——比较物体运动的快慢》等多个科研成果获省、市级奖项。
不管在哪里,沈行义都是学校里的教学能手、骨干班主任。他多年担任初三的数学或物理教学工作,并取得优异成绩。每年初中生升学考试中,他的班里总会有多名学生升入市重点高中和崇阳县重点高中。
沈行义善于学习,善于总结,更善于将这些经验传授给学生和同事们。沈行义平易近人,老师们都愿意听他的课,向他取经。在沈行义的带动下,甘利兰、庞晓涓、丁瑶、陈坚盾、程丽丹等一批年轻老师茁壮成长,如今也都是崇阳各个学校的教学骨干力量。
惟日孜孜,无敢逸豫。从教31年,沈行义奉献青春,用爱与责任成就学生的未来。
记者 朱亚平
编辑:何珊
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