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师以匠心 教以德行 ——记通山县实验小学教师袁敏

来源:咸宁网 时间:2024-07-23 10:53

7月18日,通山县实验小学老师袁敏踏着热浪,来到学生小斌的家中,了解学生在家学习生活情况。查阅孩子的假期作业,让孩子多读书,读好书,帮助孩子们做好假期规划,督促孩子做好假期睡眠、手机、作业、读物、体质五项管理……将殷殷关切之情送到每一个孩子的心田。

“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。每个学生都是独一无二的个体,他们的学习方式和进度也各不相同。因此,我努力为他们提供最适合的教学方法和策略,帮助他们充分发挥自己的潜力”——这是袁敏从事教育行业以来的真实写照,也是她的执着追求。

守护学生健康成长

出生在通山县大畈镇高坑村的袁敏,有着和大部分同龄人相似的学习和成长轨迹。在咸宁市广播电视大学读书时受到老师影响,她对教学产生了浓厚的兴趣,便毅然放弃原来所学的专业,回到小县城里教书。

袁敏此前任教的林业子弟学校是一所半寄宿学校,中小学都有,除负责日常教学工作以外,她还要照顾好孩子们的饮食起居。

一次查寝时,袁敏发现学生小莉的脸色苍白,额头上渗着细密的汗珠,显然是身体不适。她立刻放下手中的事务,温柔而坚定地抱起小莉,一路小跑送往最近的医院。

送医途中,袁敏不停地安慰着颤抖的小莉:“别怕,老师在这里,我们很快就会好的。”在医院的长廊里,她焦急地等待检查结果,紧紧握着小莉的手,给予她母亲般的温暖与力量。经过一系列的检查和治疗,小莉的情况终于稳定下来了。小莉的父母匆匆赶到,眼含泪光,感激之情溢于言表。

用自己的工资为学生们加餐,给予学生无微不至的关怀与照顾,袁敏用自己的行动诠释“师亦母心”。

自涉足教育这一崇高领域以来,袁敏便知道自己肩负的责任之重大,这不仅仅是一份职业,更是一份使命。袁敏坚信,教育是一项需要全身心投入的事业,只有用真挚的爱心去灌溉,才能收获满满的幸福与成就。

面对繁重的教学任务,她始终保持乐观的心态,坚信只要用心付出,就一定会有收获。她时刻关注着每个学生的学习情况,用心倾听他们的心声,了解他们的需求和困惑。

守正创新教学方式

通山县实验小学一间教室里,袁敏弯下腰,温柔的目光落在学生小杰困惑的脸上,小杰正为拼音学习中的一个难题蹙眉。

袁敏轻拍他的肩说道:“小杰,想象一下拼音是小小的魔法音符,它们像是森林里的精灵,每一个都有它独特的歌声。当我们把它们正确地组合起来,就像在弹奏一首美妙的乐曲,能够创造出让人愉悦的乐曲。”

为了让小杰更好地理解这些“魔法音符”,袁敏从最基础的声母开始,用彩色卡片一一展示,每展示一张,引导小杰模仿其发音,同时配合有趣的肢体语言,比如将“b”比作吹泡泡的动作,让小杰在吹气中感受气流振动声带的感觉;“a”则是张开双臂,仿佛迎接清晨第一缕阳光的怀抱。形象又生动的教学方式,让小杰的脸上逐渐绽放出好奇与兴奋的光芒。为了帮小杰加强记忆,袁敏还引入“拼音接龙”和“拼音寻宝图”游戏化学习方法。

在拼音接龙中,小杰从“b”开始尝试连接下一个韵母,每当成功拼读出一个词,就如同在游戏中获得了一枚宝贵的金币;在拼音寻宝图上,每个拼音点都标记了一个宝藏的位置,只有通过正确的发音才能解锁前往下一个地点的线索,这让小杰的学习过程充满了乐趣。

在袁敏的耐心与创新的教学方法下,小杰的拼音能力得到了显著提升,更重要的是,他学会了如何面对挑战。

在实践中不断历练,不断创新,从教30年,袁敏的教学案例《雪地里的小画家》获得县一等奖,在全省首届健康教学评比中荣获优质课二等奖,论文《读<给教师的建议>有感》荣获国家级三等奖,在“三峡杯”小学生习作大赛荣获辅导一等奖,荣获全国小作文教育成果大奖赛辅导一等奖。

守望桃园百花盛开

为了通过书写汉字这一传统文化形式,传承和弘扬中华优秀传统文化,袁敏在班里举办“感受汉字魅力 规范汉字书写”主题活动。

活动中,袁敏强调汉字作为中华民族文化瑰宝的重要性,并指出规范书写汉字对于传承文化、提升个人素养的积极作用。课堂上,每个角落都弥漫着求知的热情和发现的喜悦,学生们在互动与实践中,不仅学会了知识,更学会了如何学习,如何创新。

学生通过一个多星期的准备,不仅学会了如何进行调研、数据分析,还主动在学校里发起了正确规范使用汉字倡议,影响更多人规范汉字书写,引发校内师生的强烈共鸣。

袁敏鼓励学生积极参与课堂活动,激发他们的学习兴趣和热情。同时,她也注重学生的自主学习能力和合作精神的培养。

袁敏的学生们说:“袁敏老师的课堂就像一个魔法盒子,每次打开都有新惊喜!”“袁老师,你不仅锻炼我们的自学能力,还让我们在实践中学习,在探索中成长。”“最喜欢上袁敏老师的课了。”

袁敏的同事们说:“袁敏老师总是带着我们搞教科研活动,跟着她,我们的教学模式也发生了改变。”“她的学生从被动接受知识到主动寻求解决实际问题的方法,这就是教育的魅力所在。”“在袁敏老师的引领下,我们也纷纷加入到教改的行列,共同探索更高效、更有趣的教学模式。”

从教30年,她多次获评通山县教育工作先进工作者、县教学常规先进个人等荣誉,所带班级班风正学风浓,多次被评为学校优秀班集体,获得了社会各界的广泛认可。

30载光阴,宛如四季更迭,袁敏以一颗永恒不变的教育初心,在教育的田野上,守望每一朵花儿的盛开,见证一个又一个生命的奇迹。

记者 朱亚平


编辑:何珊

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