共享优质教育资源，助力民办幼儿园发展 咸安区3年50所民办园搭上普惠车

“区角游戏开始，请小朋友排好队自由选择。”12月3日早上9时许在咸安区马桥小金豆幼儿园中班教室里，老师发布任务后，小朋友们迅速站成圆形一圈走下来，20多名小朋友纷纷选择了钟意的区角，其中益智区、数学区人气爆棚。这些区角都有爱立方教玩具，趣味性和挑战性深受小朋友喜爱。而这些教玩具是幼儿园申报获评普惠性民办幼儿园后，教育部门资助的教玩具。这些教玩具大大丰富和提升了幼儿园区角游戏的系统化和丰富性，促进教学质量的提升和幼儿的全面发展。

◆为什么要发展普惠园

普惠性民办幼儿园，顾名思义是指质量有保证、符合大众需求且收费接受政府指导价的民办幼儿园。政府通过购买服务、减免租金、补贴生均公用经费、补贴租金等方式，鼓励开办普惠性民办幼儿园并保障其良性运行。

根据教育部《学前教育三年行动计划2017——2020》的规定，到2020年普惠性民办幼儿园要达到80%以上。

咸安区教育局综合教育股负责人表示，全区115所幼儿园中，只有25所公办幼儿园，78%以上都是民办幼儿园，但是民办幼儿园办学规模、质量参差不齐。随着人口城镇化，城区优质幼儿园学位日趋紧张，发展普惠性民办幼儿园，能在资金和教学等方面给予幼儿园一些帮扶，减轻办园者压力，从而从一定程度降低收费，减轻家长负担，达到惠及普通家长，同时从教学质量上通过专业化指导，提高办园质量，促进幼儿发展。

根据两年一评审的规定，今年全区共有50所民办幼儿园获得普惠性称号。

◆普惠政策带来了什么

马桥小金豆幼儿园创办于2014年，是一所年轻的城郊园，起步晚，方圆2公里有4所幼儿园，竞争大。为了更好的发展前景，幼儿园从开始就朝着普惠性发展，成为咸安区首批普惠性民办幼儿园。“当时学生人数将近200人，根据各项奖补规定，获得了7万元奖补资金。”园长邹姮介绍，这笔资金虽然与一年的开销相比，显得杯水车薪，但在为职工交纳社保、园所维修、租金补贴上，还是省了一笔钱。

“普惠的称号和条款规定，让我们的教师队伍更稳定。”幼教行业教职工队伍年轻化，流动性大。但获评普惠性幼儿园最硬性的一个条件就是，要给教职工缴纳社保。小金豆幼儿园开园7年来，该园教职工24人，工作五年以上的超过16人，流动率仅三分之一。

咸安区新星幼儿园也有同感，作为咸安老城区一所拥有25年办学历程的幼儿园，园长潘芹认为，教育部门对普惠园教学质量提升有很大帮助。该园2018年获评普惠园之后，收到捐赠的教玩具，还有专业的讲师入园开讲座。“以前都是老师们搜集素材制作教玩具，耗时，系统性差。”潘芹介绍，专业讲师一一讲解这些教玩具的玩法、功能，引导老师们最大化的利用这些教玩具，丰富了幼儿园的区角游戏。

◆如何让孩子爱上幼儿园

发展普惠性民办幼儿园的终极目标是帮扶和引导民办幼儿园良性发展，让孩子爱上幼儿园。这些包括，园所建设、师资力量、教学水平、教育教学管理。为了让已获评的幼儿园继续向好发展，未达标的幼儿园努力申报普惠园，咸安区教育局制定了一系列管理办法，监督幼儿园将奖补资金专款专用，办学行为、用工行为、收费行为等规范。

潘芹表示，让孩子爱上幼儿园，让孩子受益才是普惠性民办幼儿园的终极目标。该园大班轩轩小朋友(化名)的成长变化也更加坚定了她的这份初心。两年前入园之初的轩轩不善于参加集体活动，老师们从区角游戏带入，引导轩轩参与，随着年龄的增长，轩轩动手能力强，思维活跃。轩轩妈妈看在眼里，乐在心里。她认为除了老师的爱心、耐心，幼儿园的教学理念开启了孩子的学习热情。