咸安区实验学校打造专递课堂，让教育更公平

为贯彻落实《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》文件精神，积极推进“互联网+教育”发展，促进信息技术与教育教学深度融合，针对基础教育阶段推动课程革命，创新教育教学模式，促进育人方式转变。2021年9月12日~13日华师团队赴咸安实验学校开展“强交互专递课堂”的调研活动。

9月13日上午，一场别开生面的网络连线课堂教学活动在咸安区实验学校录播教室举行，咸安区实验学校的钱方老师和吴昱绮老师分别带来了一堂美术课和音乐课。我校二年级的学生与伯敬小学的学生通过网络“共聚一堂”，利用“专递课堂”信息教育技术系统圆满地完成了一次远程同步课堂教学活动，让教学点的孩子和实验学校的孩子共享优课盛宴。

课堂教学结束后，调研组成员、中心校（实验）校长、分管负责人和两名授课老师在实验学校的大会议室召开了“强交互专递课堂”教学应用研讨会，会议由咸安区教育局信息办周庭主任主持。

首先区实验学校钱方老师和吴昱绮老师分别开展“强交互专递课堂”教学说课，阐释自己的教学设计与构想以及运用强交互系统上课时遇到的困难。接着，华师团队通过与主讲教师共同探讨交流，分析强交互专递课堂教学开展过程中需注意的技术操作、活动设计、教学组织与管理等问题，探讨得出有效开展强交互专递课堂教学的系列策略。区实验外小樊萍副校长和区实验学校的李亚红主任也对开展实验校的工作作了汇报。

在会议上，何局长、教研室陈主任、仪器站郑科长分别发表讲话，强调首先要做好技术支撑，应结合教师上课的需要完善技术；教师要充分利用强交互系统上好“专递课堂”，学校要加强教师培训，使教师能熟练操作运用强交互系统做好课堂中主课堂与分课堂的三个互动——师师互动、师生互动、生生互动；要上好常规课，就要注重课前、课中和课后的交流互动。也为如何更好地衔接教学与研究工作进行指导。接着，并汇报强交互专递课堂实验研究工作。最后华师团队与实验学校音乐、美术教师商讨下一步教学与研讨对接工作。

本次活动是我区落实教育部《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》的具体措施，也是在推动城乡师生面对面互动，促进师生情感交流，提升“专递课堂”教学效果上进行的一次积极有益的探索，对进一步推动我区“专递课堂”深入实施，促进城乡教育均衡发展起到了良好的助推作用。