优质资源同分享 ——市教科院送教下乡侧记

“教而不研则浅，研而不教则空”。为深入探讨如何在“双减”背景下优化课堂教学质量，进一步加强城乡教育交流，推进课堂教学改革，充分发挥捆绑联盟校的示范、引领、带动作用，促进义务教育优质均衡发展，2月25日，由市教科院组织的“新春走基层，教研在行动”送教下乡活动，在通山县洪港镇中小学举行。

此次活动，是我市入春以来首次送教活动。共送出29节课，课程涵盖了从幼儿园到中学的各门学科。

送出一堂生动课

25日，咸宁实验外国语学校玉泉校区老师吴圣，迎着初春的阳光，经过两个小时的车程，来到位于通山县洪港镇的中心小学洪港小学。

窄小而又古朴的大门前，写着醒目的欢迎标语。走进校园后，宽阔的操场干净整洁，明亮的教室书声琅琅，微笑的孩子们热情淳朴，一声声问好似一缕缕春风，吹过心间，令来访老师们温暖无比。

一间宽敞明亮的教室里，吴圣正在为师生讲授小学语文五年级下册第7课《猴王出世》。

课堂上，吴圣选择任务型的教学方法，结合单元要素以及本课的教学目标，在教学中精心设计了课中学习任务单，抓住学生的注意力，充分调动学生的好奇心，在自读自悟中锻炼孩子们听说读写的能力。

师生互动下，孩子们从入课时的拘谨、胆怯，到能够运用猜读方法主动猜读词语的意思；从梳理课文内容时的疑惑、猜测，到最后能够结合任务单大方地用自己的话讲《猴王出世》的故事。孩子们的语言表达能力虽然不那么流畅，但都闪着个性的光芒；孩子们的阅读知识面虽然不那么广泛，但是思维活跃，学习热情高涨……

而另一间教室内，孩子们正目不转睛，随老师的节奏学习数学课。咸宁市实验外国语学校老师汪淦的数学课《旋转》，让孩子们眼前一亮。

送教活动中，洪港镇中心幼儿园老师吴细婷的《小精灵的魔法汤》，咸宁市温泉中学老师邓丹的语文课《灯笼》，咸宁市实验外国语学校老师余婷的英语课《I’m　feeling　better　now　section　C》等课程精彩纷呈。

此次春季送教活动共安排了29节课。其中市教科院安排15节送教示范课，洪港镇中心学校安排14节展示课，涵盖了幼儿园、小学、初中三个学段。

建立一个展示台

活动中，参加活动的老师们带着记录本早早来到培训点，期盼着送课教师精彩分享。送课老师不负众望，提供的教学课例体现着新课改的课程精神和教学理念，让大家领略到优秀教师高超的教学技艺和新课改给课堂教学带来的勃勃生机。

在课后的交流活动中，洪港学校的老师、通山县教研员和市教研院语文教研员就这些生动的课程，进行了热烈的研讨交流。

市教研室主任聂静介绍，《猴王出世》这堂课细腻精致，从文本解读、教学目标、环节设计到学法指导、课堂细节……面面俱到，在亲切的交流中告诉大家，语文的课堂教学可以怎么做，为什么这么做，以及怎么做更好，让人眼前一亮和茅塞顿开。

洪港镇中心小学老师贾海海表示，这样的学习很有意义，在今后的教学中，将紧扣语文要素，围绕教学目标，结合学情，化简去繁，打造高效课堂。

“在规范中成长，在常规中创新。”为充分展示青年教师的业务水平、创新能力和精神风貌，每年，我市教育部门都会组织送教下乡活动。为保障活动的顺利、高效开展，本着“立足课堂共同成长”的发展目标，市教科院制定了详细的活动方案，精心安排，搭建城乡教师资源共享、智慧碰撞、相互学习、共同成长的舞台。

市教科院书记汪洋介绍，送教下乡活动，为老师们搭建了交流的最好平台，引发大家思考。老师们在一起交流新课程教学的实践体验和教学经验，取长补短，求得教育资源的共享和互补。教师们都应有扎根乡村的意愿，对教育充满热爱的情怀。只有满怀对教育事业的热忱，不断进取，才能做一名有温度，有情怀，有思想的老师。

参加活动的老师们纷纷表示，清晰的步骤，精炼的语言，独到的见解，拥有这样一个互相学习和交流的平台，让他们开阔了眼界，对常规教学工作有了更深刻的理解和认识。作为一名人民教师，一定要加强学习，努力提高理论修养，自觉加强业务锻炼，以教学常规为镜子，时刻对照自己的教学行为，更好地服务学生。

总结一套好经验

送教下乡活动结束后，在洪港镇政府会议室内，老师们围坐一团。

为更好的总结此次交流经验和成果，他们分学科进行评课交流。讲课教师们分享自己的教学设计思路、课堂总结反思，听课教师谈个人的感受和体会，教研员从教学理念、教学设计、师生互动、课堂气氛、目标落实、教学基本功、“双减”政策下的课堂教学改革等不同维度对课例进行评价，对授课者细节处的亮点、质疑点更好的处理方式、对听课老师困惑问题的指导，多角度、全方位为教师充电，启迪了教师的思维，提升了教师专业化水平。

交流思想、碰撞智慧。大家交换教学思想，总结交流经验，只为一个目的，那就是传播先进教育理念，服务基层学校落实“双减”政策，促进城乡教育优质均衡，通过教研辐射带动学校教师的成长，提升学校教学教研水平，提高教育教学质量。

市教科院副院长汪洋为全体参会教师作《在规范中成长，在常规中创新》讲座，内容从教学常规的重要性、教学常规的内容和教学常规的实施三个方面展开，涵盖课堂教学准备、课堂教学实施、作业布置与批改、学生辅导、教学评价、校本教研六个方面。

市教科院院长汪永富从先谋爱再谋生、先站稳再站高、先值钱再赚钱三个方面和全体老师们做了交流，他希望老师们热爱教师这个职业，要付出时间，要坐冷板凳，要积极学习，向下扎根，打牢根基，练就教学基本功，同时要积极向上，向阳生长，在工作中不断提高“五度三力”。

咸宁日报全媒体记者　朱亚平