咸宁实验外国语学校：一路书香一路成长

以读书为乐　以经典为伴　以博学为荣

“这些诗集好美啊！”“哇，还有神话人物”……5月18日一早，咸宁实验外国语学校小操场上，第九届读书节之“一班一书一展”主题活动正在进行中，一处处展示区，以班级为单位的诗集展、神话故事人物竞猜、巨型漫画书绘……各种精彩的展示，吸引了众多小书迷驻足观赏。

咸宁外校建校九年来，持续开展读书节活动已经进入第九届。从书香储蓄、书香游学，到经典诵读比赛、全市诗词大赛冠军，一路书香氤氲，一路收获累累硕果。

在“芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人”之时，全校师生都积极投入到读书节的各项活动中，以读书为乐，以经典为伴，以博学为荣，在书海中汲取智慧的营养。

■一班一书一展　快乐共享

5月18日一早，迎着清晨的第一缕阳光，“一班一书一展”主题活动现场布置一新，404班展区出现了一群“小动物”，足智多谋的狼王洛波、聪明的领袖乌鸦银斑、勇敢的的白尾兔毛丽……这些出自《西顿动物故事》中的卡通动物的造型，立即吸引了其他班级同学的兴趣。

“这是什么造型”“这本书好看吗”同学们充满好奇的疑问，404班学生曹悦诗心里乐开了花。她以狼王洛波的造型示人，又以洛波为主线制作了一份思维导图，向大家讲述了动物世界的有趣故事。

尤其钟爱动物的余晨睿制作了一份《动物小传》，展示个人绘画功底的同时，简明扼要地向大家展示了他眼中的动物们。这学期班级契合“动物朋友”单元的主题学习，全班共读了《西顿动物故事》一书，班主任杜老师结合主题，与孩子们一同策划了这场栩栩如生的展览。

发挥创意，各展风采，可谓是这场展览最大的特点。有动静结合的趣味，如303班制作的“稻草人”形象展示书籍《稻草人》，让人印象深刻；有原创作品的特色，如409班以全班原创诗集，无不让人忍不住翻阅，一睹小诗人的风采；也有争读名著的乐趣，508班《三国演义》、511班《西游记》等名著故事，在孩子们的手抄报中惟妙惟肖，传统经典的魅力再一次得到展现。

有的俯身凝视，眼里闪烁着动人的智慧之光；有的浅笑低吟，那一定是沉浸在书本带来的愉悦之中。“用自己喜欢的方式，展示自己最想推荐的一本书，可谓读书人的乐趣。”小学部负责人陈霞表示，输出自己的阅读之乐，让大家一同共享这份阅读的乐趣，才能让阅读之路走得更远更久。

■年级分层“悦”读　书韵芬芳

阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门。为孩子们打造个性化、有趣的读书活动，是外校老师们一直以来所追寻的目标。

本届读书节自启动以来，各年级组精心研究，设计组织了现场习作比赛、现场阅读比赛、现场书法比赛、诗词大赛等。308班陈思行通过《我家的故事》，娓娓道来，以小故事展示家人相亲相爱的温馨；四年级现场40分钟阅读1.5万字的内容，并进行“快速阅读能力测评”比赛，409班钱冠宇以过硬的阅读素养，取得88分的成绩荣获特等奖；五年级“好书好句子”现场书法比赛，通过硬笔书法展示自己的阅读积累，503班的胡嘉晨摘抄了一段关于阅读的名言警句，内容朴实，意境深远，正楷字的书写为他赢得了赞誉；六年级的诗词大赛，从班级到校队，多轮淘汰后一举夺得咸安区第六届中小学经典诵读比赛小学组一等奖，以高出同组第二名80分的优势，再次闯进全市诗词大赛总决赛。

经典阅读之余对于即将参加全市诗词大赛的朱宣合来说，这些传统经典变成了烙刻在骨子里的符号，内化于心，沉淀了自己的积累。诗词大会，在语文老师李杰斐眼中，面试加笔试的测试、集中团训、淘汰训练，对于六年级学生无疑是一次总结，又是一次拓展。开阔视野的同时，让学生心理素质更加坚定。“以诗读人，读诗悟人”活泼好动的刘至远在诗词的熏染中，感悟古人文化诗韵。

■多元打造乐读　书香氤氲

读书足以怡情，足以博采，足以启思。为营造浓厚的读书氛围，提升教师素养，锻炼年轻班主任黑板粉笔板画的能力，更好地服务学生各项教育活动。今年的读书节为班主任们搭建了一个展示的舞台——读书节主题创意黑板海报比赛。

创意粉笔艺术字、主题绘画，无不考验和展示老师们的艺术修养功底。“悦读阅爱越成长”这类别具一格的阅读口号，也成了作品的得分点。班级阅读氛围营造，给了孩子们不一样的阅读体验。很多学生得知这些作品出自班主任之手，无不啧啧称赞。

老师们的参与点亮了孩子们的阅读热情，同时在家长的积极参与下，诞生了一批又一批的“阅读达人”“书香家庭”。

404班的余晨睿，是在阅读中长大的，尤其是进入小学以来，在老师的“书香阅读”培养与激励下，已养成了日不间断的阅读习惯；余晨睿妈妈说，一本好书就是一粒幸福的种子，可以在阅读者身上开出美丽的花，更是能孕育出五彩缤纷的花园。405班的“小书虫”谢芷阳，从小浸润在“多读书、读好书、好读书”的浓郁书香中，要是一日不读书，便觉“胸臆无佳想”；谢芷阳妈妈认为，“若有诗书藏于心，撷来芳华成至真。”一本好书，是点亮生活的光，困惑不解时，经历失败时，不如捧起书，她能帮你拨开云雾，让你茅塞顿开。

609班的谈昊宇识字早，阅读面广，获得过书香家庭的荣誉。“老师们都在尽力给孩子营造一个‘无压力’的阅读氛围，孩子们为自己看书，为兴趣读书。”谈昊宇妈妈表示，作为家长，通过启蒙教育，培养孩子阅读习惯，尊重孩子的阅读兴趣，让孩子在阅读中学会思辨。

记者　熊大平　通讯员　梁媛　杜秀芳