如何对待孩子交朋友

咸宁日报全媒体记者 王恬

“我家儿子在读小学二年级，他和一个爱打架的小孩经常玩在一起，我很焦急。”“我孩子他们班学习第一名住在我们小区，我想让我女儿和她多在一起玩，没想到孩子却说，不喜欢她……”近日，一些家长为自己孩子交朋友操碎了心。

市心理咨询师汪洁说，从儿童发展心理的角度来看，6到12岁的小学生正处于开始进入社会探索的阶段，他们需要借由与他人交往而更加好地理解自己和他人。家长应该适当指导孩子的交友，但要注意方式方法和尺度。

汪洁建议，孩子在幼儿园阶段，父母可以帮忙“撮合”小朋友交友，但在小学阶段，父母不适合直接参与到孩子的交友互动。与此同时，父母在指导过程中，也不应该直接灌输自己的价值观，千万不能说“这个孩子很坏，你不能和他交朋友”这样的话语。家长如此批判自己的择友观，其实在孩子心中就是批判自己，否定自己，会损坏孩子的自信心，同时也会引起逆反情绪。

汪洁说，如果家长要给孩子的交友提建议，不妨采用“和谈”的方式。当家长发现孩子交了一个不适当的朋友时，不要急着否定，可以跟孩子坐下来聊一聊，让孩子说说他朋友的优点和缺点，和他交往的理由;同时父母也说说自己对这位朋友的看法，双方互相交流感受，让孩子自己判断自己的朋友是不是适合继续交往下去。这样做，不但指导了孩子的交友，也帮助孩子锻炼了自己判断和选择的能力。

如果家长觉得孩子特别应该和一位小朋友做朋友，那不妨自己带个头，先和这位小朋友接触，用自己的方式和孩子沟通交流并得到友谊。父母是孩子的镜子，孩子看到后，潜移默化中也会模仿，说不定可以为孩子争取来一位良友。而且，这个方式适合幼儿园的孩子，也适合已经是小学生的孩子。