“儿子泉泉今年14岁,初二开始寄宿,为了方便联系,我给他买了手机,没想到他在学校就整天玩手机,班主任反映说他经常晚上玩手机到很晚不睡觉,白天上课就犯困,该怎么引导他呢?”6日,家长卫女士询问。
对此,英才教育王老师介绍,现在的孩子生活在信息时代,从小就接触各种电子产品,网络已成为他们获取信息的关键渠道,就像父辈年轻时通过读书看报、听收音、看电视来获取信息一样。其实,面对手机家长们不用如临大敌,要找到孩子沉迷手机的根源。
一般而言,孩子沉迷手机,父母“身教”很重要。很多家长不让孩子玩手机,但自己却不能以身作则。育儿先育己,父母的一举一动都是孩子模仿的对象。家长们要严于律己,严格控制自己玩手机的时间,尤其是在和孩子相处的时候,要尽量减少电子产品的使用,做到专心陪伴。在要求孩子不要玩手机的时候,自己也要首先做到,给孩子树立榜样。如果不希望孩子在手机上投入太多精力,家长就要减少手机和电脑的娱乐和游戏时间。
其次,应帮助孩子明确手机的定位。如果孩子一直用手机玩游戏、刷视频、听音乐,就会产生心理依赖,认为手机的功能就是娱乐。这个时候家长要引导孩子多学习一些手机的其他应用,改变孩子对手机的单一认识,让他意识到手机除了娱乐还有其它更有意义的用途。可以针对孩子的特点和兴趣,为孩子选择一些学习软件,有目标有选择地引导孩子利用手机学习,既获得了知识,又拓展了兴趣。
最后还可以帮助孩子培养新的兴趣。爱玩是孩子的天性,这一点无可厚非,只是智能手机将孩子的玩耍局限于一块小小的屏幕。要让孩子知道,电子产品带给人的快乐是短暂的,家长可以趁假期培养孩子的兴趣,带着孩子体会人生更多的快乐,让孩子把时间投入到有趣又有意义的事情上。
编辑:胡慧娟
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