“双减”政策实施后,孩子课余时间多了起来,如何利用好孩子的业余时间,家长周女士一直苦恼。她说,看书肯定是最好的选择,但不知道如何选择适合孩子看的书呢?
咸宁市第二实验小学老师谭璐说,刚刚上学的孩子,除了上学的课本之外,还有就是家长们会买各种课外书给孩子看。
为孩子挑选课外书,家长首先要摆明态度,要明白孩子读什么书,远比读多少本书重要。家长应帮孩子做好筛选,不要和别人家的孩子比较,一年看多少本书。一本好书值得细细品,慢慢读,好词好句值得摘抄观摩学习,直到书中的精华被孩子萃取,成为孩子生命中的一部分;阅读的本性不是考试提分,而是通过阅读解读人性。通过阅读一本书了解作者所处的时代背景和心境,以及创作的源泉和人物的原型。当你读懂了作者,也读懂了人性,孩子的个人文学素养也会得到提升。
1-2年级的孩子,课外书最好买带拼音的,孩子能自己自己慢慢读;到了三年级以上,这个时候的孩子能自己顺利读书之后,可以买不带拼音的。
为孩子挑世界名著作品准没错。名著是通向文学殿堂的桥梁,也是让孩子接触优质好书的机会。在一个特定的历史环境中,人们是如何生活的,又有怎样的情感体验?在作家娓娓道来的作品中寻找线索,在书中感知可爱而伟大的灵魂,也是提高孩子共情能力的绝佳途径。
还有就是孩子课外书的种类不要太多,低年级的孩子正是玩的年纪,课外书读不了多少就厌倦了,买多了就是浪费。在学校里面或者是小区里面,几个家庭买不同的课外书,最后交换着看,就是个不错的主意。
学校教育局有规定的课外读物,这些是必须要读的。可以给孩子提前购买,免得扎堆买,商家上涨价格。
买了课外书之后,家长要让孩子养成读课外书的习惯,一次读20分钟以上的习惯尽快养成,孩子的专注力、阅读能力都会很大提升。(咸宁日报全媒体记者 朱亚平)
编辑:胡慧娟
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