我的表舅

■熊建军(嘉鱼)

我的表舅是一名教师。小时候，我很羡慕同学的父母亲戚在学校做老师，觉得特别有面儿。

有一年，表舅调到我们学校任教，我开心了好几天，总在同学面前显摆，很是光彩。虽然表舅不教我所读的年级，但我仍悄悄关注他的一举一动。表舅幽默风趣，很会讲故事，他班上的学生都很喜欢他，这却让我感到失落。

表舅的身影，总是牵引着我的视线，我一有空就忍不住去看他在干什么。有时候，他在办公室里批阅作业;有时候，他在与班上同学谈笑风生或辅导作业。一次放学时，我正准备回家，看到表舅与另一个老师打乒乓球，我情不自禁地靠近，只见他的动作娴熟，一会儿扣球，一会儿擦边球，一会儿抽球，两人你来我往，精彩极了。我看得眼花缭乱，当表舅赢球，我高兴得手舞足蹈，几乎忘了回家。

一年“六一”儿童节，学校举行庆祝活动，表舅也登台表演了一个节目——讲《苏东坡与佛印》的故事。我目不转睛地注视表舅的讲演，他一抬足，一挥手，声情并茂，抑扬顿挫，真是潇洒自如。把我们都带到了故事的情境之中，好像亲眼看到了苏东坡和佛印对诗一样，我们听得如痴如醉，场下响起阵阵掌声。

表舅的潇洒风姿，刻在了我的脑海里，我多么渴望自己将来也能成为像他那样的老师。后来，我果真如愿以偿，有幸与表舅在同一个地方任教，耳闻目睹了表舅的敬业精神。有好几次周六或周日，我与他通话，他不是在备课，就是在批改作业，有时还在学生家里家访。这在工作上给了我莫大的启迪。他常在我面前讲:“我们作为一名教师，一定要做到恪守尽职，问心无愧，千万不要耽误了孩子，要做一名有情怀的教师。”

表舅是我的榜样。在工作上，我一遇到困难，就向他请教，他也毫无保留地倾囊相授，让我受益匪浅。有时候我们坐在一起，不仅谈工作聊生活，还探讨人生，他的思想是那么睿智，心态是那么积极乐观。即使我有满腹牢骚和抱怨，经他一引导，顿时就能阳光灿烂，又产生新的动力。

我们在一起无话不谈，哪怕是和我爱人闹矛盾，也会向他袒露。他告诉我:“家和万事兴，要忍让，男人要有胸怀，要学会包容。女人的性格就是这样，刀子嘴，豆腐心。再说，家里不和睦，你哪里有心情工作?后院起火，前方撑得起来吗?女人能顶半边天!”听了表舅一席富有哲理的话，我深有感触，懂得了怎样维系一个家庭。

与表舅的交往中，我学会了思考，学会了用乐观的态度面对生活，可以用这样几个词形容我与表舅的关系:亦亲亦师亦知己。