从平台到舞台—— 咸宁职业技术学院科创平台建设纪实

9月21日，省社科联一行冒着小雨来到咸宁，为咸宁职业技术学院“湖北省社会科学普及教育基地”授牌。这是继该校国家级项目科技工作者调查站点立项后，又为我市争取到的一个省级平台。

5年间，该校共建立科创平台20余个。其中包括已建成的国家级立项科创平台1个，省级立项科创平台1个，市级科创平台12个，校级科创平台6个。另外还有3个省级科创平台正在评审中。在该校这些科创平台的支撑下，众多科创工作者的努力下，一个个国家及省级项目纷纷落户咸宁。

组建团队打造科创平台

在咸宁职院科创小镇内，国家级立项科创平台“咸宁市起重运输机械优化设计与制造研究中心”、“鄂南先进技术研究院”的负责人徐文娟正在和其他7位老师紧张忙碌着。她们刚刚与维达力实业（赤壁）有限公司建立合作关系，准备帮助企业进行自动化设备的改造和课程开发。

2011年，从三六重工回来后，徐文娟与该校工学院的老师们一起建立了这支团队。2013年开始，她们致力于起重机、智能制造的研究。去年，团队获评国家级起重运输机械优化设计制造协同创新中心。

徐文娟介绍，团队里的8位都是女老师，都是学机械和电气工程专业的。“目前，我们手上有《芯片小布袋剪断机设计与研究》等三个项目正在进行中。”

近三年，徐文娟科研团队获得20多项专利，2019年，中央引导地方科技发展专项“智能电液驱动船用岸电电缆输送装置设计与研究”，这支团队获得省科技厅批准立项，获中央财政资助资金50万元。

像徐文娟一样，服务于企业、民众的科研技术人员，该校还有100多名。他们在企业、农村做科研项目，又将科研成果送到田间地头。

为什么要建立这么多的科创平台？咸宁职院院长王继成介绍，当前形势下，提升科技创新能力，是学校促进新一轮发展的根本之举。为支持咸宁提升科技创支撑能力，为咸宁疫后重振提振发展和社会信心，我们更是责无旁贷。

奖补制度助力科创活动

17日上午，在该校的大学生活动中心，来自中国高等教育院校的教授为该校师生们讲述了题为《“双高计划”引领职业教育高质量发展》讲座。这是该校今年下半年开学以来第4场学术报告讲座活动。

咸宁职院科技处处长万虎介绍，近年来，为了支持科创工作，该校出台了一系列的举措，支持学校教职工开展科研活动。

营造科创氛围。在“淦水之声”职教论坛的组织下，该校每年会不定期的开展学术交流活动，将各行各业的人才请进来，以不同形式开展学术研讨活动，同时，委派在校老师走出去，去一线城市学习最前沿的科研观念和思想，将最新的科研理念带回学校。

建立奖补制度。项目立项后，校方会给予5000至5万元不等的奖励；项目建成后，学校每年会发6000至10万元的工作经费支持；参加科研机构的负责人，多数是在校在职老师，一年下来因为科研工作耽误教学工作的，为避免老师被扣分，该校会将科研成果折算成教学量，免除参加科研工作教职工的后顾之忧；优先向外推荐刚刚申报的项目；每年度该校会对所有科研项目推出的科研成果进行考核，凡给学校带来额外荣誉奖励的项目，学校还会给予额外的奖励。

建立科研基地。目前，学校共建有社科类省级1个，市级、校级共8个科研基地。这些基地包括鄂南文化、红色文化、乡村教育、旅游等乡村振新项目，精准扶贫、城镇化的经济社会发展等项目。

层层奖励下，层层促进下，层层营造下，咸宁职院形成了举全校之力搞科研的良好氛围。在该校的科技处，记者的采访多次被来申报项目、咨询申报项目的老师们打断。

“学校为我们提供学习机会，又给我们提供这么好的科研平台，我们也是想出点成果，回馈社会。”一位来此咨询的老师如是说。

服务社会凸显科创力量

“家里也能自己种蘑菇，按照王老师教得做，还能增产……真是太神奇了。”近日，在温泉办事处金叶社区内，咸宁职院老师王志勇将一堂有趣的“家庭种植课”送到了社区里。

台下的居民刘全民听得津津有味，时不时还点点头，记下种植要点。台上的老师王志勇，今年53岁，自1987年读高中时起便致力于食用菌研究。在咸宁职院他利用教学以外的业余时间，致力于食用菌的教学、科研、技术推广服务。2000年，在王志勇的号召下，我市成立了食用菌研究协会、研究所。

“我正在研究灵芝的盆栽技术，预计在2022年向社会推广。有学校这样好的平台，我才有从事科研活动的时间，也才能有机会将所学知识送到普通群众中。”王志勇说。

近三年来，王志勇坚持送技术下乡、下社区80余次，为农户、合作社增产达2000多万元。

为助力我市旅游业发展，在咸宁职院商学院院长胡晓锋及她的团队努力下，我市的温泉旅游规划、嘉鱼旅游规划、夏铺全域旅游规划先后出台，我市旅游业发展中的顶层设计、旅游行业标准、技术标准等先后制定；为助力我市精准扶贫工作落地生根，咸宁职院博士、二级教授吴高岭自2013年开始，从事我市精准扶贫工作顶层设计，为咸宁市级及6个县市区、2个贫困村制定对口帮扶计划……

近5年来，该校科研工作先后获全国、省、市优秀、进步奖80余项，学术论文发表700余篇，科研项目达300余项。

王继成介绍，“科技创新”与“社会服务”是高校核心职能。下一步，学校将在科研带头人、科技与企业的紧密结合以及科技的社会效益与经济效益等方面，创新制度，激发学校科技人员积极性，为咸宁经济与社会发展贡献力量。

（咸宁日报全媒体记者　朱亚平）