因材施教育英才 ——记赤壁市名师魏四英

她，是优秀班主任，学生刘书烨获得2020年赤壁市中考最高分;她，是科技创新优秀辅导员，学生王钊等40余人先后荣获科技创新大赛国家级、省、地市级奖项80余次。

她就是赤壁市名师、优秀班主任、师德模范、实验中学语文教师魏四英。

“人皆可以为尧舜”这是魏老师的常用语。面对基础参差不齐的学生，魏老师从不放弃任何一个孩子，因材施教，分层管理。

对七年级学生，魏老师致力于培养学生的阅读习惯和阅读能力，拓展学生视野。学生刚入学，她便从家里搬去一个大书柜，建立班级图书角，并开展读书比赛、钢笔字轮赛、手抄报比赛、小组辩论赛、谈古论今等班级活动。

对八年级学生，魏老师着重培养学生的学习能力和创新能力，她组织了科技、舞蹈、书法等多个兴趣小组，着力培养学生的综合素养。

九年级是全面巩固、全力冲刺人生第一次大考的阶段，魏老师每天早晨都会提前到班，检查各科作业，风雨无阻，从未间断，家校携手，师生齐力，协同各科任老师纠偏治偏。

学生刘书烨，最初只是一名普通优等生，言语不多，通过一段时间的相处，魏老师发现这孩子做事严谨认真，他的作业像印刷体一样整齐美观。便把他的笔记和作业在班上展出，在同年级大力宣传，使他的亮点更亮，优点更优。

树标后，刘书烨学习更专注了，学习劲头更足了，魏老师又引领他树立更大的目标——考上理想大学，将来为国家建设建功立业!让他做竞赛题，提高考试能力，让他当学习委员，提高组织管理能力。这些精准教育措施，使他的成绩步步高升，八年级期中考试，他是全市第80多名，期末考试全市第22名，九年级数次考试全市前十，直至中考考出佳绩。

29年的时光荏苒、29年的风雨兼程，作为学校的语文教研组长，她坚持把学习当成工作，把反思当成习惯。她身先士卒，一马当先，要求老师们做到的，她先做到;要求老师们学习的她先学习，不停、不息、不倦、不怨、不悔、不变，把自己的一切都献给了这三尺讲台!