咸安区优秀教师桂绍能为教育播洒阳光

从教以来，他兢兢业业，勤勤恳恳，用一颗滚烫的奉献之心教书育人，以一种不老的信念不忘初心，对学生因材施教，激励学生迈向卓越，多次被咸安区教育局评为优秀共产党员,他就是咸宁高中毕业班班主任兼数学老师——桂绍能。

最快乐的是教书

在学生和同事的印象中，桂绍能一直是忙碌的。

校园里，总能看见他步履匆匆的身影；课堂上，总能领略他激情四溢的风采；家访日，总能听到他循循善诱的话语。

20日，记者走进桂绍能所带的班级，令人眼前一亮。班级标语、板报、学风格外引人注目，处处洋溢着朝气蓬勃、奋发向上的正能量。让班级充满勃勃生机，让每个学生都有机会展示自我，是桂绍能管理班级的秘诀。

“不管遇到什么不开心的事，我一上讲台，看着台下那群孩子们，烦恼顿时就没了。”1990年，桂绍能从师范院校毕业后，走上教师岗位。风华正茂的年代，他怀着对教育事业的美好憧憬，站在了三尺讲台之上，这一站，就是三十一年。回望走过的岁月，桂绍能不知自己曾经洒下了多少汗水，但也收获了满满的快乐和幸福。

“高三毕业班的老师，要优中选优，桂老师你可得加入啊！”2006年开始，校方就安排桂绍做毕业班的班主任。众所周知，一个高中怎么样，主要就看毕业班能否出成绩。校方安排桂绍能常年担任毕业班科任老师兼班主任，不仅是对他丰富教学经验的认可，也是对其认真负责态度的认可。

“老师，这题我不会，你给我讲讲吧！”“大家不要觉得数学难，这是一门有魅力的学科，当你解开了一道难题，会感到非常快乐。”取消文理分科后，数学纳入统一教学，没有文科数学理科数学之分，一些学生学习数学比较吃力，桂绍能身为数学老师，时时刻刻留意、关注到这些学生，鼓励学生不要放松对自我的要求，把知识点吃透。

毕业班的孩子学习底子各不相同，有尖子生，也有后进生，不管学生们成绩如何，桂绍能从来都是一视同仁。每年，桂韶能都不负所托，本科上线率、重点高校考取人数年年攀升，顺利将一批批学子送进象牙塔。

“我从来没有想过要做出什么成绩，只是一心想着把书教好。”这是桂绍能执教多年的初衷。走上教师岗位至今，桂绍能教的学生遍布全国各地，可谓桃李满天下，很多都在关键和重要的岗位上发光发热，每每想到此，桂绍能都打心底感到自豪和高兴。

最牵挂的是学生

高中教学是非常辛苦的工作，人的体力、精神都会消耗很大。几十年如一日地起早贪黑、秉烛达旦地工作，桂绍能从“小桂”变成“老桂”，头发渐渐白了，皱纹渐渐挂上了眼角。为了使教学工作不打折扣，桂绍能数十年如一日，每天跑步，强身健体，早上天没亮和学生们一起上早自习，晚上深更半夜“盯牢”学生查寝。

等一天的常规教学工作结束，桂绍能还要挑灯夜战，细心准备第二天的课件，这已成了他人生的常态。家中既有孩子又有老人，在面对家庭和工作时，桂绍能心中的天平总是倾斜到工作上，倾斜到学生这一边。

2019年开始，面临新课程改革，桂绍能担心学生们的学业，他自身的精神压力越来越大，甚至到了吃不下饭、睡不好觉的程度。咸高校长朱大浩看在眼里，急在心里，马不停蹄各种奔波帮桂绍能寻医问药。

中药需要按时煮按时服，为了不影响工作，桂绍能只能有时间的时候吃吃中药剂，没时间时索性不吃药了，一心扑在学校上课。2020年新冠疫情，各个学校的授课都改成了线上模式，桂绍能就让自家孩子教他怎么使用网课APP，利用网络给学生们授课。

当学生看见桂绍能返回工作岗位都很惊讶，关心地问：“老师，您身体好了吗？怎么这么快就回来给我们上课了？”听到学生们你一言、我一语的暖心问候，桂绍能热泪盈眶。“班主任的作用就是一个班级的‘大家长’。我在班级里，那种感觉是不一样的，学生们会心安，因为他们知道有班主任在一直陪着我们。”桂绍能认为，教师的天职就是在学生最需要的时候恰巧出现。身体的不适并没有让桂绍能停下脚步，他不管自己，只顾着学生。最终，在2020年高考中，桂绍能所教班级顺利应对新课改，再创佳绩。

最惬意的是育人

“先学做人，再学知识。”身为班主任，桂绍能不仅教授学生知识，更是尽心尽责，扶正了那些“歪”树苗。

曾经，桂绍能所带班级有个学生家境优渥，可缺乏管教，性情骄纵，从高一开始就是各科老师眼中的“老大难”，自己不学习，还带着隔壁左右的同学一起淘气荒废学业。

“孩子，你现在是人生最美好的年纪，三年的时间一眨眼就会过去，你天天玩，玩到毕业，有没有想过以后的路要怎么走下去呢？父母也顾不了你一辈子呀。”桂绍能语重心长的谆谆教诲，让学生幡然醒悟，对老师也满怀感激，收心到课堂上，刻苦学习后考上了外省的高校，有了自己的事业，也成立了自己的家庭。

“老师，当年不是你好言相劝点醒我，恐怕我的人生真的要走弯路了。”逢年过节，学生经常问候桂绍能，感谢当年的“当头棒喝”。

“你们别看我是个男老师，我的学生们有什么知心话都跟我说。”桂绍能笑着说，“青春期的孩子有很多秘密，他们不好意思对父母讲，我是他们最诚挚的倾听者。”桂绍能带的学生很多，有来自偏远地区的、有父母外出打工家里没有监护人的、有父母离异的……一些孩子在青春期最叛逆的时候，甚至一度产生厌学情绪，想辍学打工。是桂绍能耐心做通了一个个学生的思想工作。他以高度的事业心、责任感和师者特有的温情，悉心呵护学生，为学生撑起了一片无忧无虑的蓝天。

桂绍能会管学生，也敢管学生，不管多淘气的孩子，桂绍能都不会用简单粗暴的方式伤害对方的自尊，而是润物细无声的谆谆教诲，凭着自己的师者仁心，为他们疏浚人生的航道。“一切为了学生，为了学生的一切”，这份金子般的师德品性，更加弥足珍贵。（咸宁日报全媒体记者　陈希子）