通城县隽水小学教师王海霞,从教30年来,她始终站在教学第一线,扎扎实实教书,孜孜不倦育人,用爱与责任,执着追求着教育梦想,用真诚和奉献,诠释着教师的神圣职责,在教育教学、分层辅导、班级管理中成绩突出,深受同事敬佩、学生喜欢、家长尊重。
用关爱温暖学生心灵
6月20日,在隽水小学四(1)班,王海霞老师给学生们上语文课,以图文视频的形式串讲知识点,为基础薄弱、偏科严重学生“开小灶”,帮助其查漏补缺,有针对性开展学习。她讲课形式活泼多样,课堂气氛轻松活跃,师生互动频繁,学生们打心底喜欢这位老师。
学生胡芷萱说,王老师是一个很负责任的老师,她的课很幽默,我们很喜欢上她的课。
1992年从蒲圻师范毕业的王海霞,先后在马港镇踏水小学、麦市镇陈塅小学和麦市小学任教工作。坚守乡村教育的十八年间,她把心扎根在基层,潜心钻研教学,热忱服务学生,连续多年担任班主任、教研组长、少先队辅导员等工作,凭借深厚的教学功底和精湛的教学能力,所任教班级在全县调考中两次取得第二名的好成绩。从教坛新秀成长为学生的引路人,让她对“教师”二字有了更深的认识和理解,思想的升华也由此产生。
王海霞说,从教几十年,觉得一位好老师首先必须要热爱教育事业,对学生充满爱。作为教师必须要有丰富的知识,精通的业务,严谨的治学和创新的教学,更要有非常强的责任心,对教育事业尽心尽力。
2010年,王海霞调入隽水小学任教,根据寄宿学生的成绩特点,她提出了“分层辅导,拓展空间”的教育方法,坚持分层培养因材施教,每学期制定具体计划,每天利用“课堂+课外”时间,积极开展“一帮一”帮扶,全面做好中下生的课外辅导和优生的培养工作,让优秀学生有伸展的空间,给学习暂时困难的学生创设上进的环境,为班级教育教学成绩整体提升打下基础。
隽水小学学生大多是来自农村的留守儿童,在一定程度上缺乏亲情、情感和心理的关怀,容易出现性格上的缺陷和心理上的障碍。针对于此,王海霞十分注重人性化管理,看到学生不爱学习或不遵守纪律,她课后认真进行单独辅导和励志教育,引导其逐步养成良好的习惯。对于性格孤僻、长期得不到父母关爱的学生,王海霞更多地给予耐心疏导及母爱般的关心,做学生幸福人生的引路人。
用真心引领学生前行
王海霞说,对于我而言,我不仅仅是他们的老师更是他们的父母,所以我更加注重关心他们的心理健康、生活状况及身体健康情况,既然家长把孩子交给我们,我就应该尽最大的责任去照顾他们,让家长放心。所以我平时总是喜欢带一些小零食给他们吃,如果他们没带换洗衣服,我也会给他们准备点,让他们感觉到家的温暖。
王海霞认为,老师的身教对学生的成长尤为重要,在隽水小学担任寄宿班班主任的十二年间,她坚持每天早到校,做好每一项本职工作,经常与各科老师交换意见,及时了解、掌握班上的动态,杜绝不良之风。同时,做学生成长进步的引领者,要求学生做到的,她自己全部做到。要求学生早操到齐,她就提前到达,要求学生认真上课听讲,她就认真讲好每一堂课,要求学生按时就寝,她就每晚把学生全部送到寝室才离开,用自身言行不断影响学生。
王海霞对学生的爱除了在学校,还延伸到了学生家中,贯穿学生成长全过程。每年寒暑假,她都很少闲下来,花费大量精力做足功课,有针对性深入学生家中开展家访,指导学生合理安排假期生活,拉近家校距离,实现教育合力,促进其更好成长进步。
隽水小学教师王海霞说,从家访过程中,我们要求家长严格督促孩子认真完成作业,阅读一些课外书籍,并做一些力所能及的家务。同时,对于家长提出的意见和建议,我们回到学校之后会进行梳理,并运用到以后的实际教学中来。
用知识点亮学生未来
潜心从教三十载,杏坛筑梦向未来,王海霞在不断提升自己的同时,更是积极做好传帮带工作,将自己积累的教学方法和育人理念毫无保留地传授给年轻教师,促进教师队伍能力和素养整体提升。
隽水小学青年教师吴京苡说,她是一个非常好的前辈,在课余时间经常教我如何备好一堂语文课,如何上好一堂语文课,让我很快从一位新教师成长为一位合格的语文教师。
三十年来,王海霞在平凡的岗位上,点点滴滴的将自己的爱和智慧浸润到学生的心田,其严谨治学、热爱学生、勤奋工作的作风也深深影响了学校一大批老师,深受同事、学生及家长的尊敬和赞誉。她先后获得市优秀班主任、县级师德标兵、县优秀班主任等荣誉称号。
隽水小学校长刘兵眼中的王海霞——她经常深入到学生中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱,诲人不倦,与学生建立了民主、平等、和谐的师生关系。工作中谦虚谨慎,礼貌待人,以身作则,严于律己,关心爱护学生,教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱,堪为其他老师学习的榜样。
如今的王海霞青春虽逝,但她依然不忘初心、砥砺前行,继续用爱温暖学生,用知识点亮学生的美好未来。
王海霞说,热爱这份职业,不仅仅只是因为热爱,更是一份责任。作为我们教师平时应该经常向模范看齐,向身边的优秀同事取经,并把学到的经验结合本班实际,灵活巧妙地运用,才能使自己不断提升。
通讯员 黎赛明
编辑:何珊
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