不负韶华 执梦而行

徐雪莲是赤壁市第二实验小学的语文教师，用她的话说，行走在教育路上，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。

正是因为这份无悔无私，徐雪莲先后被评为“湖北省读书标兵”、“湖北省课题研究先进个人”、“咸宁市骨干教师”、“咸宁市优秀语文教师”、“赤壁名师”、“赤壁市十佳师德标兵”等荣誉。在三尺讲台上描绘着人生，让青春绽放光彩。

做一个开明的“播洒者”

徐雪莲热爱教育事业，热爱班主任工作。她任教26年，当了16年班主任。在任班主任期间，她用爱浇灌着每一棵幼苗。

她曾经带过一个这样的孩子：孩子爸妈早就离婚，一年级才会说简单的词语，无缘无故会在教室尖叫，不愿与别人交流。

如何让孩子健康成长成了徐雪莲的心愿。她让班级的孩子带着他一起玩，一起做游戏，一起回家，让同桌教他写字。渐渐地，孩子上课不尖叫，会依赖着同桌一起玩，慢慢开口与人交流了。孩子顺利毕业那天，爷爷奶奶拉着徐雪莲的手，泣不成声。

作为一名语文老师，在教学中，徐雪莲不走“寻常”路，提倡开放式作业，教会学生观察季节变化，学会实践活动，指导学生阅读，开展亲子阅读活动。

徐雪莲带着孩子们从一年级开始，阅读课外书籍和诵读经典。为了推广整本书阅读，她想尽了办法。自己设计阅读单，阅读单中需要绘画的地方，还跨学科，和美术老师同上一堂课。每一本“闲书”都要花七到八课时进行阅读指导，从导读到阅读推进和最后的阅读分享、创意写作，都要精心设计。

阅读关键在于分享，徐雪莲建立班级微信读书群、班级公众号，每周六晚上，她会带着孩子们在班级微信群中聊书、讲故事、读古诗词。她还会将学生优秀作品在公众号中进行展示，孩子们看到自己的作品在公众号中发表了，阅读兴趣与日俱增，每读完一本书，孩子们都会追问，下本书读什么呢？

看到了孩子的进步，家长更是支持阅读工作，在朋友圈里发表阅读感受：有妈妈写道：“阅读像喝咖啡，有点上瘾……”

从教26年来，徐雪莲积极参加各类教研活动，始终坚持、努力，她的优质课、说课、论文、案例、研究报告多次获国家、省、市一等奖。多篇文章发表在国家核心期刊。

做一个幸福的“领路者”

2019年，徐雪莲被聘为赤壁市首批名师工作室——徐雪莲名师工作室主持人。作为名师工作室主持人，她除了做好本职工作，还要带好团队。

“小学语文名师工作室成员是所有名师工作室成员最多的一个，我开始思考如何培养这些青年学员。”徐雪莲说。

对此，工作室确定了教学研究重点——整本书阅读教学。工作室每位老师都要制定班级阅读计划，并要求认真设计整本书阅读教学教案。

为更好地发挥名师工作室的示范引领作用，辐射到赤壁市的各所小学，短短一年时间，工作室走进了第二实验小学、第二实验小学周画校区、蒲圻二小、营里小学黄龙校区、实验小学、西凉小学、羊楼洞小学等，展示整本书阅读教学的课例，分享整本书阅读教学成功的经验，促进课外阅读在课内落地生根。

要让学生爱上阅读，教师更要热爱阅读，做阅读的传播者，在孩子们的心中播下阅读的种子。就在去年，“徐雪莲名师工作室”在市实验外国语学校开展了教师阅读分享活动。工作室成员运用书籍《班级读书会ABC》理论，结合自身带领班级做整本书阅读的实践，进行经验分享。

在徐雪莲的工作室，成员们不仅要会教书，会分享，更要会写体会。徐雪莲认为，教书是一个实践的过程，而写书是将实践归纳、提炼、升华到理论的过程。

在“课内比教学”的活动中，她和老师们一起探讨略读教学，把对“比教学”的认识和成长轨迹写成《课堂比教学，教师成长的摇篮》一文。她指导青年教师李小兰参加“比访”活动的优质课竞赛获赤壁市一等奖、咸宁市二等奖。

成绩的背后是付出，荣誉的背后是奉献。

“我担任学校分管教学的副校长，全校六十多个教学班，任一个班的语文老师，再加名师工作室主持人工作，我一直在高负荷的状态下。”徐雪莲说，自己经常在办公室里加班，经常被门卫锁在教学楼里，但看到一个个年轻教师在成长，觉得自己是幸福的。

做一个奉献的“开拓者”

都说，师者博爱。徐雪莲亦是如此。

为了把阅读的种子传播到乡村小学，2018年春，徐雪莲来到赤马港周画小学交流任校长兼六年级语文教师。

徐雪莲面临的状况是：“这是一所城郊的村小，老教师的职业倦怠严重，年轻教师的心处于漂浮状态，学生多数是留守儿童，从一名一线教师到一所学校的校长，这样的处境，于我而言有多难，可想而知。”

再难也得上，而且必须干好。因为，徐雪莲忘不了孩子们期冀的眼神，忘不了领导的深切嘱咐。

于是，徐雪莲成为同事口中的“女汉子”“女强人”。

她在校园建设中，曾翻过楼顶的围墙去疏通过管道；曾半夜独自来到学校与村里的电工联系修理电路；曾在暑假里奔走在学校修路与装修的工地上。最终，在各级部门的关怀下，周画小学的校园环境发生了翻天覆地的变化。

为了提高周画校区的教学质量，徐雪莲主动担任六年级语文教学工作，把周画小学作为名师工作室的实验基地。她自己带头主讲研讨课，参与听课与评课，点燃老师们的教学热情，带领团队全面开展各项教育教学活动。

加班工作更是成为徐雪莲生活的一种常态，她半夜还在编辑公众号，节假日帮老师修改教案或者稿件，读书写作方面更是笔耕不懈，做好表率。“渐渐地，我额角的皱纹出来了，脸上的斑点出来了，真有‘为伊消得人憔悴’之感。”

可是看到年轻的老师们在一点点地进步，听到孩子们成长中拔节的声音，想起自己作为老师和工作室主持人肩负的重任，徐雪莲又觉得所有的辛苦，所有的付出都是有意义的，并豪言“衣带渐宽终不悔”。

这是靠着“衣带渐宽终不悔”的决心，凭着大家齐心协力，周画小学的教育质量，有了质的飞跃。

慕名而来的周边家长要求将学生转入到周画校区来，学生人数快速增长。2019年秋，由原来的300多人，增长到近800人，极大地缓解了城区学校的就学压力，极大地满足了周边群众享受优质教育的需求。

咸宁日报全媒体记者　甘青