“勤恳、有潜力”是领导的赞赏;“真诚,进取”是同事的推崇;“善良、有爱心”是学生的尊敬……她就是通山县迎宾路小学的华彬老师。她在教育沃土耕耘十余载,坚持做一名好老师的标准,秉持不言春作苦的态度,只求化作春泥更护花的满足。
■坚定理想,日益精进
虽然有近十年教龄了,可华彬在教学上不见半点松懈,课前做好备课,课堂气氛活跃。因为一年级的孩子活泼好动,思维跳跃,华彬在教学时总是准备一些小游戏、小故事吸引孩子们。一次课上,华彬结合课文内容,带着孩子们跳起舞来,孩子们开心极了,边读课文边做动作,没一会儿,大多数孩子就能记住课文内容。这种寓教于乐的方式让孩子们更喜欢华彬,课下总会有孩子抱着她说:“老师,刚才的课真是太有趣了!”
华彬承担着年级组长,班主任兼语文教师的职责。今年上半年,尽管身怀六甲,华彬对待工作依然希望做到尽善尽美。在开学初,购买旺仔牛奶,精心包装新书等,创设开学氛围,获得学生家长的一致好评。
华彬就是始终以积极的心态面对工作和生活,在教育教学的乐园里不辍耕耘,用爱心、责任、奉献和扎实的教学功底守护每一位学生的成长。
■以德树人,春风化雨
华彬崇尚爱的教育,以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待每一个学生。在她眼里没有差生,只有一群活泼可爱并日益进步的小天使。下课,她与学生谈心;放学了,与家长沟通,甚至家访,取得家长的信任和支持,她和孩子们建立起朋友般的新型师生关系。
曾经有一个女孩,因为有男生嘲笑她的衣服又丑又土,而很伤心。于是,在周一的班会课上,华彬将手里一张平滑的白纸比作某一位同学,并对着白纸说:“你长得真丑,学习真差,你的衣服真难看,老师很讨厌你,家长很讨厌你,同学也很讨厌你……”她一边说一边将白纸揉成一团。通过现场演示对纸团道歉的方式,让同学们明白:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。孩子们之间的关系也更加和谐了!
华彬坚持以学生为本,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德品质来影响教育学生,做学生成长过程中的引路人。
■潜心教研,尽善尽美
“教无涯,学亦无涯”。华彬深知教师专业发展是一个贯穿职业生涯的长期过程,面对新课标改革,她认真研读课标,钻研专业书籍,调整教学模式,在学习探索中不断进取与创新。
学校推进大单元教学模式,以年级组为单位,推动青年教师讲课,华彬作为年级组长认真落实学校方针政策,带领年级组全体语文老师多次进行研讨交流,安排组内老师参与青年教师的听课评课。通过大家群策群力,组内青年教师的赛课活动取得了不错的成绩。
在日常教学工作中,华彬借助学校“青蓝工程”的平台积极向有经验的教师虚心学习,坚持赛课听课评课。在教学过程中认真钻研现代教育教学理论,学习、掌握先进的教育教学技能,认真执行教学常规,创新教育实践,不断提升专业素养和教学能力。
“心中有爱,眼里有光,脚下有远方”是华彬的教育格言。她以一言一行感染学生,用一举一动温暖学生,她以实际行动兑现了一名青年教师的诺言,践行了一个青年党员的初心。
记者 熊大平
编辑:何珊
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做好学生引路人 ——记咸宁实验外国语学校教师姜兴伟
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