常常有人调侃别人学习不好,体育老师经常会无辜“躺枪”。咸宁市第二小学教师孙勇光躬耕教坛25载,用行动为体育老师正名,体育老师不仅能当好班主任,还能教数学。
1999年大学毕业后,孙勇光就进入咸安区常收中学,这一呆就是18年。孙勇光的到来,也开创了该校体育老师担任班主任的先河。同事怀疑,学校领导也犹豫过,他们担心这个年轻人,特别是体育专业的能否胜任这份工作。带着领导同事的信任,孙勇光暗暗下决心,一定要干出个样子来。
中学生有很强的向师性,你是什么样的人,你才会培育出什么样的人。孙勇光坚持身体力行的教育理念,要求孩子做到的,他自己先做到——培养学生学习习惯、卫生习惯。教育学生要守时、惜时,他每天第一个到教室,带着学生一起读语文、背单词。遇到地面有纸屑,他首先弯腰捡起来。
晚自习后,为了拉近与学生的关系,孙勇光经常带着零食走进宿舍和学生分享,所以查寝时间,也成了他与学生们最快乐的时光。这个时候总能听到学生的“小秘密”,谁不听讲被科任老师惩罚,谁被喜欢的女生拒绝……这样的方式,让孙勇光赢得了学生的信任。临近周末很多学生生活费不够用,就找他借钱,班上一大半学生都找他借过钱。孙勇光有一辆摩托车,周末放假,经常载学生回家,哪个学生坐了孙老师摩托车,都要炫耀一番。
在学生眼中,这个体育老师班主任与学生打成一片,班级管理问题也迎刃而解。而面对一些顽皮学生,孙老师说,还是要下功夫。
曾经一个叫李伟铭的学生,纪律散漫,作业常常不完成,偶尔还欺负同学。虽然经常说教,但效果不明显。怎么办呢?最后,孙老师试着多关注,寻找他身上的优点,结果发现他这个人爱劳动,还十分有礼貌,每次见到老师远远就笑着打招呼。于是孙老师就特别注意他,一发现他做好事,就及时表扬,然后还会微笑着对他说:“今天作业完成了吗?我要检查啊!没写完的话,陪我跑5000米。”
或许是得到老师的关注和鼓励,也或者是被孙老师的温和感化,李伟铭的学习习惯有所转变,迟到的次数少了,作业也能按时完成。孙勇光看来,这大概就是教育家所说的爱心教育吧!
在做好本职工作的同时,孙勇光加强业务学习,2017年,通过招考进入咸宁市第二小学。新的岗位,任务有变,不变的是保持学习、谦逊的心。为了上好每一节课,他总是深入钻研教材,不断探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。所带班级数学在同年级中遥遥领先。
此外,孙勇光还一直担任行政工作,在办公室,他是那个协调工作的“陀螺”;做党建,他是那块革命工作的一块砖。
没有谁的幸运,是凭空而来的;也没有谁的成功,是偶然得来。孙勇光先后荣获省级、市级、区级多项荣誉。从教25年,孙勇光始终保持谦虚谨慎的作风,辛勤耕耘,用奋斗浇灌花朵,以火热的激情书写着光辉的教育人生。
记者 熊大平 通讯员 甘利兰
编辑:何珊
老师带领着学生在校园内奔跑,一派和谐融洽的画面。
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