中考语数外，这些试题怎么看？

语数外试题命题方向是什么？有何特点？有什么亮点？22日，咸宁市教育科学研究院用“守正出新，行稳致远”“立德树人，引导教学”“四度三率，科学合理”来评价刚刚结束的中考语文、数学、英语试卷。

语文:守正出新 行稳致远

初中毕业生学业水平考试究竟考什么？

语文试题的基本功能是检测学生的学习程度，判断其语文素养所达到的实际水平，为学生的毕业和升学提供依据，是语文课程实施的重要组成部分和环节之一。因此，在试题命制过程中，以《义务教育语文课程标准》（2011年版）为依据，基于部编版语文教材、2021年4月调研考试情况、教情和学情，以语文学科核心素养为考查目标，以情境任务作为试题的主要载体，以综合考查为导向，加强语文课内外内容的勾连和初高中课程的衔接，注重对初中语文教学改革发挥积极的引领和导向作用。

这次中考试卷相较往年有什么特点？

第一个特点，就是贴合时代发展。试题充分体现“五育并举”，关心学生成长。试题依托语文学科特点，遵循时代要求，将爱国主义教育、党史学习、优秀传统文化等渗透到试题中，给考生上好初中“最后一课”。

试题的文字材料基本选自各级党报党刊，尤其是《人民日报》。具体而言，在古诗文默写中提到了将于2022年在北京举行的冬奥会、家庭家教家风建设；在成语使用和语病题中涉及了“全国脱贫攻坚楷模”张桂梅、“天问一号”、体育运动、精准扶贫等；在语文实践活动中，重点关注了初中学生压力问题，并以袁隆平院士为榜样，为学生提供缓解压力的路径。

第二个特点，就是注重人文科学。试题设置厚植家国情怀，坚定文化自信，激发学生为中华崛起而读书的意识。

试题的现代文阅读材料分别为《空间站为什么只“飞”400公里高》和《半个父亲疼》。《空间站为什么只“飞”400公里高》以我国的天宫一号、天宫二号等引入空间站，设置了如“根据全文内容推测，什么情况下人类会建设不止400公里高的空间站？”这样的题目，引导学生探索空间站背后的奥秘。《半个父亲疼》主要叙述考生正在经历着的、亲子间发生的故事，可以让考生感同身受，并经由考题中设置的梳理情节、理解语句、把握主旨等题目，受到启发，得到启迪。

第三个特点，就是坚持全面均衡。试题对标《义务教育语文课程标准》（2011年版），综合部编版语文教材、2021年4月调研考试情况、教情、学情等，在试卷整体设计上沿用2021年4月调研试卷模板，在细微处作调整，保持试卷的稳定性。无论是阅读、语言文字运用还是写作，都注重考查的全面、均衡和难易结合。

文言文阅读节选自《孟子三章》和《史记·高祖本纪》，古诗文阅读采用《江城子·密州出猎》和《十一月四日风雨大作（其二）》联读。其中，《孟子三章》和《史记·高祖本纪》属于课内外文本比较阅读，《江城子·密州出猎》和《十一月四日风雨大作（其二）》是课内教读和诵读文本比较阅读。这两种比较阅读以课内教学内容为基础，串联起课内诵读和课外自学内容，使试题考查内容既来源于课本、课堂又高于课本、课堂，引导学校重视对考生关键能力和综合素质的培养。

如何彰显考题的个性，防止猜题和套作？

2021年初中毕业生学业水平考试语文试题尝试改变相对固化的试题形式。名著阅读选择《西游记》和《简·爱》作为考查对象，设计了一道连线题，提点学生对名著作出个性化解读。作文设计了两道题，一道是命题作文，一道是材料作文。这一设计首先增强了试题的选择性。尤其值得一提的是，第二道作文题源自现代文阅读材料《空间站为什么只“飞”400公里高》，要求学生写一篇想象类文章，从而有效防止了猜题和套作。

数学: 立德树人 引导教学

初中学业水平考试数学命题的依据是什么？

我市2021年初中学业水平考试数学试题，以《九年义务教育数学课程标准（2011年版）》为依据，紧密联系咸宁市初中教学实际，遵循“注重基础，能力立意”的原则，围绕初中数学的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验进行设计，力求突出数学核心概念和核心素养的考查，力求体现立德树人，引导教学，服务学生发展的理念。

数学命题如何体现立德树人？

试题命制需要坚持思想性与科学性的统一，体现立德树人的核心理念，命制具有教育意义的试题，以增强学生的社会责任感，引导学生形成正确的人生观、价值观、世界观。试题引用我国社会主义建设和科技发展的重大成就为情境，引导学生增强民族自豪感和爱国情怀。

试卷第2题以我国航天事业的重要成果——火星探测器“天问一号”成功着陆火星为试题情境，考查学生用“科学记数法”表示大数的能力，引导学生关注我国科技发展与进步；试卷第15题以“黄金分割数”为问题情境，考查学生分式运算及规律探索的能力，构思巧妙，铺垫自然，弘扬了中国传统文化，落实了立德树人的核心理念，实现了知识与情感目标的双重考查.

数学命题立足于什么？

《数学课程标准》指出，通过数学学习，让学生获得基础知识、基本技能、基本思想及基本的数学活动经验。试题重视“四基”的考查，一是注重对基础知识的考查，突出对支撑学科体系的重点知识的考查，突出知识的整体性和局部性之间的内在联系；二是注重对基本技能的考查，考查技能操作的程序与步骤及其中蕴含的原理；三是注重对基本思想的考查，以基础知识为载体，考查对知识的本质及规律的理性认识；四是注重对基本活动经验的考查，考查学生在阅读、观察、猜想、实验、计算、推理、验证等数学活动中所积累的学习与应用基础知识、基本技能、基本思想方法的经验和思维的经验。

试题命制立足基础，面向全体学生，梯度设问，由易到难，体现人文关怀。试卷第1至7题，第9至14题，第17至21题，都属于基础题，总分为78分，充分体现了初中学业水平考试的基本效能。

为减少刷题现象，试题在开放与创新有什么突破？

《深化新时代教育评价改革总体方案》提出，中考试题改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和机械刷题现象。为倡导学生“自主探究”学习，切实考查学生的数学能力和学科素养。命题尝试改变相对固化的试题模式，加大了试题“创新”和“开放”的力度。

试卷第12题考查学生对一元二次方程根的判别式的掌握情况，设置成答案开放的试题，为不同水平的考生提供充分发挥的空间，充分考查了思维的灵活性。试卷第23题取材于教材，通过旋转变换，让学生探究图形旋转过程中的不变规律，体现了学习过程性，方法探究性，知识发展性。考查了平行线分线段成比例的基本事实、相似三角形、直角三角形、勾股定理、面积法等知识。重点考查了学生合情推理和逻辑推理的能力，渗透了几何直观、逻辑推理、运算求解等学科核心素养。试题设问层层递进，入口宽，让不同水平的学生能够得到充分的展示。

数学注重实践，如何展现应用价值？

义务教育数学课程标准明确提出，“人人学有价值（用）的数学。”试题注重理论联系实际，体现数学的应用价值，让学生领悟到数学的应用之美。试卷第18题，以实验模拟高铁运行速度为情境，考查学生运用分式方程解决实际问题的能力，同时感受我国高铁技术领跑世界的科技成果；试卷第22题，试题背景来源于社会生活中的市场经济问题，让学生从实际背景中抽象出数学问题，构建函数模型，有效考查了学生应用数学知识解决实际问题的能力，有机渗透方程、不等式、函数、数据分析、运算与推理等数学核心素养和数学思想方法的应用，重点考查学生的数学理解能力和运算求解能力，体现了初、高中的衔接。

外语: 四度三率 科学合理

英语考试测试的是什么？

英语试题的设置以德智体美劳全面发展育人目标为立足点、以落实立德树人根本任务为出发点。本次英语试题突出英语学科素养，体现初中学业水平检测和高中阶段学校选拔双重功能，充分发挥英语教学的导向作用，积极引导初中英语教学，重视英语学习的持续能力发展。

英语考试如何体现育人目标？

本次试题选材，从听力短文“回忆疫情，感悟成长”到单项选择中“建党百年，红歌共庆”“天问一号，着陆火星”等；从完形填空“国王与奇境，责任与担当”，到阅读语篇的“四大名著，弘扬传统”“关爱老人，情系心间”“伟人袁隆平，平凡的一面”“关注健康，保护视力”等；从综合填空的“坚定目标，以己为镜”，到书面表达的“珍惜过往，规划未来”，所选素材均紧扣社会热点，传递正能量，蕴含社会主义核心价值观，渗透育人功能。

英语试题如何科学合理命题？

本次英语试题难、中、易比例预测为1:3:6，科学合理。命题过程中始终谨记“四度”（难度、信度、效度、区分度），“三率”（优秀率、合格率、低分率）。从设题的情境、问题导向，到各选项的结构、长度及正确选项分布等，均经反复调整，力争多层次、多角度、有梯度保证区分度，达到学生成绩分布合理，体现试题功能。

纵观全卷，从听力部分“放松心情”的温馨提示中开始，在书面表达“毕业之际”的英文演讲中结束。全卷以贯穿学生整个初中时代为主线，贴近生活，符合实际，自然流畅。设题由易到难，循序渐进，安排合理；题型之间，从“我与学校”“我与家庭”过渡到“我与社会”“我与未来”，相互呼应，环环相扣，充满温度；深入细节，每个题型的各个小题，从信息提取、甄别判断，到逻辑推理、概括大意，从考查知识、能力，到考查素养等，梯度适中，层层推进，分布科学。

英语试题如何体现创新？

以本次试题中第三篇阅读为例，杂交水稻之父袁隆平伟大的成就人人皆知，本次试题却别具一格，以独特的视角，用讲述袁隆平普通的个人生活，展现其平常人的喜怒哀乐，旨在考查学生阅读能力的同时，多方面了解袁隆平。该语篇素材来源网页，经由命题者对学生认知水平的了解，精准的考察方向定位，从语篇架构、语言组织、侧重要点等全方位打磨，最终成文。为科学设题所需，为提升素养所创。

总而言之，本次英语试题旨在培养学习能力，以达到促进学生持续发展的育人目的，做到了稳定的方向，创新的立意；全面的内容，科学的标准；来源于教材，却高于教材；不拘泥生活，不脱离生活；同样的话题，别样的角度。（咸宁日报全媒体记者　查生辉 甘青）