游泳进课堂 以学代防 温泉中学筑牢“水下”安全网

“如果在水中遇到他人拖拽，你该怎么办？”3月1日，温泉中学七年级新学期的游泳课程如期开课，这是温泉中学与咸宁市天香体育运动有限公司合作的“防溺水安全教育——游泳进校园”活动。

当天下午有100余名学生到达三江森林温泉，由教练分成两组，没带游泳装备和身体不适的同学被教练员带到二楼训练场；一部分在教练的带领下更衣、去泳池。新学期的第一次防溺水游泳课程有序开启。

在二楼的室内场地，席地而坐的同学们静听教练的讲解和示范。“我们今天的课程将从溺水的危害、预防溺水的措施、游泳安全注意事项、如何救人、如何自救五个方面来开展……”负责的教练贺天浩表示，很多中小学生溺水事故发生的原因都是因为防溺水意识不够强，建立学生们的防溺水意识，当遇到有人溺水，如何间接施救，或者溺水时受到他人拖拽，如何自救等。

泳池边，大家被分为男女两队。伸展运动、拉伸运动、侧弓步，大家忙着做热身运动，期待在泳池与同学一决高下。终于下水了，教练根据大家的游泳技能水平，分组教学。不会游泳的同学，被留在岸上训练蛙泳腿部分解动作，继而下水后根据教练的口令训练憋气和腿部动作。会游泳的同学，宛如小鱼，手脚并用，浪花激荡，一窜就是好几米，已经在水里自如的畅游。七（6）班学生张宇晨以前学习过游泳，当天还担心忘记技巧，还有些许焦虑，但来到泳池，熟悉了憋气、“收翻蹬夹”一系列动作又让她找到了熟悉的感觉。在其他同学在练习憋气，她已经在水里游来游去，蛙泳和自由泳随意切换。

两个小时的游泳时间飞逝。根据游泳课程安排，17点20分，这些孩子统一集合由教练送回学校，游泳课程才完全结束。按照一学年8次课的安排，每次课大约两个小时。学时结束，游泳教练结合教学内容对学生进行考核，考核成绩纳入学生年度体育测评成绩。

温泉中学校长李育军表示，传统的防溺水教育是老师讲，学生听，禁止学生下水，玩水。但是在教室讲和实际体验是两种完全不一样的体验。学校在落实国务院、教育部相关教育精神时，探索出与其禁止学生玩水，不如引导学生掌握水中求生技巧的思路，做出了从“堵”到“疏”的尝试。开展“游泳进校园”，不仅能提高青少年的体质健康水平，更是为了广泛普及游泳安全知识，确保学生们能够扎实掌握这项技能，确保学生们在遇到紧急情况时有自救自护的能力。

记者　熊大平