如何让孩子变得勤快

“上初二的孩子跟我聊提前退休的事情。每天懒懒的样子，家务什么都不会，还说上学太累，平时早睡早起也是太累了。”6日，家住温泉城区的家长周女士苦恼不已，她咨询，如何才能让自家孩子变勤快些。

横沟中学老师朱琴介绍，在课堂教育中，我会以各种方式放手让学生自己动起来。比如给我们班每个孩子安排“职务”，甚至还有专门负责管桌子的班干部，每年运动会的入场式、元旦晚会都是学生自己组织表演节目。

试想一下，如果家长在家里事无巨细，一门心思扎在孩子身上，孩子就不用自己想着生活自理、学习自觉等。学生的世界很简单——老师、同学、父母。老师和学生的关系、家长和孩子的关系是怎样界定的？其实掌控权仍在大人手中。家长在家里，也可以尝试开启这样的“放养”管理模式。

舍得放手。从孩子的发展过程来看，孩子都是喜欢主动做事的：开始学走路就不要大人抱，学吃饭的时候不要人喂，要自己舞匙弄筷地吃……在孩子学习做事最强烈的时候，爸妈应该耐心地教给他们做事的方法，指导孩子做好他们想做的事，使孩子享受到“我会做”的喜悦和成就，要舍得让孩子锻炼。

训练具体。在训练孩子学习生活劳动的具体操作技能时，应做到三性。即爸妈的示范性、要求的层次性、孩子操作的独立性。如教孩子扫地、洗手帕、洗袜子、穿衣、穿鞋等，先让孩子看大人怎么做，边示范边耐心细致地给他讲解操作要点和注意事项，然后手把手地教，再逐渐放手让孩子独立操作。

给予鼓励。在指导孩子时，家长口气要温和，不宜不耐烦，应有耐心、有步骤、以游戏的方式和心态教导孩子学习。家长要珍惜孩子每次有益的尝试，以鼓励表扬为主。孩子每做好一件事，应及时给予肯定和鼓励。如给他一个微笑，拥抱一下或说声“谢谢”、“干得不错”都可以使孩子感到高兴和自豪，体验劳动的愉快，激起再劳动的欲望。当他失败的时候要安慰他没有关系。

育人从来都不只是说教，更重要的是育人。“一对懒父母，培养的是勤快的孩子！”家长和老师都懒一点！再懒一点吧！我们就会惊喜的发现，我们的孩子们正在茁壮成长，变成你心目中的勤劳样子。（咸宁日报全媒体记者　朱亚平）