“暑假过半,孩子除了完成作业,就剩下玩了,家庭劳动教育已经被我们安排上了日程,如何在假期里有效开展家庭劳动教育?”近日,家长刘女士致电本报咨询。
中辉教育老师贾辉介绍,劳动不一定是种强制性的任务,烧菜、打扫卫生、栽种小苗……增强获得感,孩子的快乐意识才能得到内化。作为父母,我们要给孩子高质量的示范和充分的信任,直到劳动成为一种习惯,他们的劳动意识和劳动技能就一定能得到丰富,而这正是劳动应有的价值。暑假时间充盈,正是培养孩子参与家庭劳动的好时机。
家长应该先和孩子一起制定规划,争做假期劳动能手。从自家孩子的自身能力出发,跟孩子一起商量,有哪些家务他是可以做的,然后跟孩子一起制作一张家务表格,将自己力所能及家务劳动罗列出来,扫地、拖地、做饭全家总动员,按劳分配,家人们一起参与做家务。
美食诱惑,呈现快乐劳动的精妙。相对要写的作业,要做的家务,学做一道菜可能要更吸引人。家长可以指导孩子从简单的菜式开始入手,从买、理、洗、切、炒等一系列的过程,让孩子学会独立完成做一道菜,这过程中,家长可以在旁边打下手,顺便提醒孩子注意安全事项。最后拍照分享到微信群和朋友圈,再一一点评点赞,感受劳动带来的成就。既有口腹的享受,又有精神的愉悦,孩子们做起来更乐意了。
少年若天性,习惯成自然。暑假正是养成爱劳动好习惯的大好时机,让孩子在劳动中体会到成功与快乐,才是最好的成长。孩子在有意思的劳动中不断挑战自己,取得新的突破,培养新的技能,才会深刻体会劳动的意义,自觉养成爱劳动的习惯。
劳动也应该是一个连续和共同努力的过程。从学校到家庭,劳动教育的有机衔接必不可少,有的孩子在学校劳动积极,在家无从下手,这不是孩子的问题,家长要尊重孩子的劳动参与权,做好示范,鼓励孩子劳动的进阶,适当表扬激励。将学习与劳动搭配,劳逸结合,这才是教育的真谛。(咸宁日报全媒体记者 朱亚平)
编辑:胡慧娟
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