如何让孩子提升数学正确率

最近，王女士很苦恼，“孩子在数学课上一听就会，但在数学卷子上一做就错。功夫也花了，时间也花费了，就是效果不好。”，有同样苦恼的家长还有不少“上课就会，写题就废，是不是孩子没掌握学习的技巧。”

浮山中小学老师王菊说，数学讲究逻辑思维，不是靠死记硬背，数学课上听懂了不等于会做了，会做了不等于做对了，做对了不等于得满分了。

数学上课听得懂，就是不会做题。究其原因，就是数学基础差，学生的基本功能差。就好比我们在建造一座房子的时候，地基牢固才能越建越高，所以首先要夯实数学基础，回归课本，把课本内容弄懂吃透。提高数学基本技能，通过做题，加强审题能力，分析能力，计算能力，逻辑思维能力等各种能力的培养。

王菊给出了三个方法。首先，复习以前学过知识，把以前学过知识和现在知识有机结合起来，形成知识网络，反复研究，融会贯通，用起来就会得心应手。多做题，特别是既懂又不懂的题，精练、巧练，理清思路，反复去做，熟练掌握。善于总结解题思路、方法和技巧，总结规律，提高解题能力。

其次，了解自己薄弱环节，查漏补缺。制定目标，科学计划。数学成绩提高，不是一蹴而就的，有一个长期过程，可以先制定小目标，然后中目标，最后大目标。然后科学计划，最后最关键的是保证完成，切不可半途而废。

最后，可以在班里找个榜样，向榜样看齐，时时刻刻严格要求自己，明确目标，严格执行。经常请教老师或同学，寻求帮助，不耻下问，精炼每一个题，不放过任何一个错误，细节决定成败。积少成多，从而量变到质变。

“数学是一个积累的过程，成绩提高也是一个漫长过程。调整好心态，积极主动去学。树立信心，坚信自己一定可以，无论如何，都不要轻言放弃。奋斗去拼，没有什么不可能。”王菊说，不拼一把，永远不知道自己有多优秀。

咸宁日报全媒体记者　甘青