越来越多的家长重视阅读,亲子阅读正成为家庭教育中的一道营养餐。
孩子在家长的陪伴中长大,亲子沟通需要恰当的方式和载体,而阅读正是连接孩子与家长内心世界的一座桥梁。孩子两三岁时,一册小小的绘本能让亲子之间产生亲切的肢体与语言互动。初入校园后,一个有趣的小故事可以激发孩子的好奇心、想象力。亲子阅读过程中的一问一答,常常让欢笑洋溢在家庭中,化解烦恼与冲突。
当亲子阅读共识深入人心时,也释放出家长对亲子阅读服务的更多深层需求。家长迫切需要亲子阅读方面的专业指导。同时,家长还对学校或书店、图书馆开展亲子阅读活动以及媒体加大亲子阅读宣传力度寄予厚望。
针对家长的需求和面临的问题,学校应该有意识地将其纳入家庭教育指导范畴,要把做好家庭教育指导服务作为重要职责,纳入学校工作计划,回应家长普遍关心的问题。
不少学校已经策划家长领航的阅读队伍、建立共读联盟、将校园阅读拓展至社区等,都是行之有效的举措。形成亲子共读共同体之后,家庭教育指导和交流也便有了更直接的载体和平台。
家庭、学校、社会是协同育人的共同体。近年来,随着全民阅读活动的深入推进,各地的阅读体验环境有了明显提升,但满足民众需求的公益性读书场所和活动还有所欠缺。补足社区阅读空间,加强馆校合作,共同开展一些实实在在的阅读活动,成为不少家长更好进行亲子阅读的期盼。周末闲暇时间,家长与孩子外出活动时,如果能遇见更多小型阅读场所,亲子阅读进行的频率和时间可能会有进一步的提升。期待便捷的图书馆服务来到千家万户身边,带动家长随时利用闲暇时间参与到阅读活动中,丰富孩子的生活,让家庭教育质量有更大的提升空间。
亲子阅读贵在持之以恒,成为日常生活的一部分。这可以为家庭教育注入无限的能量,赋岁月以静好。
咸宁日报全媒体记者 查生辉
编辑:何珊
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